Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.376
P-Index
This Author published in this journals
All Journal FKIP e-PROCEEDING Lingua Franca: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya MATAPENA: Jurnal Keilmuan Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Jurnal Pena Karakter : Jurnal Pendidikan Anak dan Karakter Jurnal Pengabdian Teknologi Tepat Guna
Henry Trias Puguh Jatmiko
STKIP Al Hikmah Surabaya
Religion Arts Humanities Computer Science & IT Education Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Public Health Social Sciences

Published : 7 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 7 Documents
Search

 1 
KETAHANAN NEGARA DAN KETAHANAN BAHASA: TRANSFORMASI DIPLOMASI LURING KE DIPLOMASI DARING Henry Trias Puguh Jatmiko
FKIP e-PROCEEDING 2021: BAHASA, SASTRA, DAN PEMBELAJARANNYA DI ERA BERKELIMPAHAN
Publisher : Pendidikan Fisika FKIP UNEJ

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak: Diplomasi membutuhkan orientasi baru terutama dalam masa pandemi termasuk Covid-19. Bagaimana aktor diplomasi mampu memberi kontribusi dalam upaya Negara mencapai kepentingan nasional dan ketahanan Negara. Gerakan dan aktivitas warga dalam proses diplomasi, yang kini semakin meningkat seiring dengan perkembangan teknologi informasi dan komunikasi. Perkembangan terakhir peradaban manusia melalui bahasa dipenuhi dengan ujaran-ujaran melalui media sosial, seperti facebook, instagram, youtube, dan lain-lain untuk menghimbau agar masyarakat memperhatikan protokol kesehatan pada masa pandemi covid. Penelitian ini mendeskripsikan tentang diplomasi-diplomasi ujaran positif para tokoh elit di media sosial dan warganet. Penelitian ini menggunakan deskriptif kualitatif. Data diambil menggunakan teknik simak dan catat. Kemudian data divalidasi dengan triangulasi teori. Selanjutnya, data dianalisis mengguanakan content analysis. Hasil dari penelitian ini, yakni kepala daerah melalukan kegiatan diplomasi kepada warganya melalui akunakun instalgram. Selanjutnya, tokoh seperti, Najwa Siha, dan Dedy corbuzier melakukan diplomasi kepada narasumber maupun penontonnya melalui akun-akun media sosial, baik secara langsung maupun tidak langsung, dan warga net seperti Bintang Emon melakukan diplomasi kepada masyarakat Indonesia melalui lelucon-lelucon tentang jaga jarak di masa pandemi. Kata Kunci: Diplomasi, Pandemi Covid-19, Media Sosial
REFLEKSI DIRI GURU BAHASA INDONESIA DALAM PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI DI SEKOLAH PENGGERAK Henry Trias Puguh Jatmiko; Rian Surya Putra
Lingua Franca:Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Vol 6 No 2 (2022)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30651/lf.v6i2.14701

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan refleksi guru bahasa Indonesia dalam mengimplementasikan pembelajaran berdiferensiasi, (b) menggambarkan perbaikan-perbaikan yang dilakukan guru bahasa Indonesia dalam implementasi pembelajaran berdiferensiasi. Penelitian ini menggunakan teknik wawancara sebagai pengumpulan datanya, teknik dokumentasi berupa gambar yang berada lingkungan kelas dan sekolah. Sumber data penelitian ini salah satu guru komite pembelajar di sekolah penggerak. Data dianalisis menggunakan teknik analisis data miles amd Hubbermen, yakni teknik analisis mengalir. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa refleksi guru bahasa Indonesia dalam pembelajaran berdiferensiasi yang dilakukan di sekolah penggerak melingkupi asesmen diagnosis, diferensiasi konten, diferensiasi, proses, dan diferensiasi produk. Secara lebih detail pelaksanaannya tersebut cukup banyak mengalami kendala bahkan terdapat kegiatan yang diluar dari ketentuan kurikulum merdeka. Hal tersebut diantaranya, asesmen diagnosis yang belum memenuhi ketentuan/melaui tahapan sebuah Tindakan asesmen, guru masih kebingungan dalam mengintegrasikan kesiapan belajar, gaya belajar, dan kesiapan belajar. Selain itu, hasil refleksi juga mengungkapkan bahwa guru memiliki keunggulan dalam implementasi pembelajaran berdiferensiasi. Keunggulan tersbut, yakni bahwa guru sering memvariasi dalam pembelajaran, guru menjadi idola para peserta didik, dan guru secara resmi dipilih oleh masyarakat SMA N 1 Gapura. Hal ini menjadikan murid lebih santai saat pelajaran bahasa IndonesiaKata Kunci: Refleksi guru dan pembelajaran berdiferensiasi
DEVELOPMENT OF MODERN INDONESIAN NOVEL TEACHING BOOKS IN THE 2000 RELIGIOUS EDUCATION BASED Henry Trias Puguh Jatmiko
MATAPENA: Jurnal Keilmuan Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Vol. 6 No. 01 (2023): Juni 2023
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Universitas Islam Majapahit (UNIM) Mojokerto Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Literary criticism course is a compulsory subject that must be taken and taken by Indonesian Language Education students. This course has achievements, namely that students are able to distinguish types of literary criticism, methods of literary criticism, and schools of literary criticism. however, this material is often provided without a religious education basis and integrated material in schools. Even though STKIP Al Hikmah Surabaya students will use this provision of knowledge as teaching material when pursuing it at school. In addition, the materials in the textbooks of literary criticism are integrated with Islamic values as an effort to create teachers who have good morals through literary criticism courses. The purpose of this research is to develop textbooks on modern Indonesian novels in the 2000s based on religious education, especially the values of Islamic integration in literary criticism courses. Furthermore, the design of this research is development research using the 4D model (four-D model) which consists of four stages, namely define, design, develop, and disseminate. The data collection technique used was review and validation from experts, as well as questionnaires and the results of interviews with students. Textbook validation involved three experts, namely presentation experts, material experts, and linguists. Meanwhile, the final trial of the textbooks involved 17 students of the STKIP Indonesian Language Education Study Program. Furthermore, the data that has been obtained will be analyzed qualitatively and quantitatively. Based on the results of this analysis, it can be determined whether the textbook, literary criticism, has been developed effectively and is suitable for use in lectures. The results of this study, namely the Literary Criticism book, show that this book is suitable for use with the title "Good" with an average score of 3.1 (78%), with details, eligibility for content 3 (75%), eligibility for presentation 3.3 (83%) ), and language feasibility 3 (75%). Furthermore, Student Responses to the book Literary Criticism Based on Religious Education, namely from content 87%, presentation 86%, and language 83%, so it can be concluded that this book is effective as a textbook for literary criticism courses. Keywords: Development and Research, Textbooks, and Literary Criticism  
Implementasi Model Pembelajaran Project Based Learning Pada Materi Teks Laporan Hasil Observasi Di Kelas VII SMP Ummul Qur’an Annur Bogor Muhamad Sanusi; Henry Trias Puguh Jatmiko; Ady Dwi Achmad Prasetya
Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Vol. 10 No. 3 (2024)
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/onoma.v10i3.4063

Abstract

Penelitian ini memiliki tujuan untuk menganalisa dan mendeskripsikan implementasi model pembelajaran pada materi teks laporan hasil observasi, meliputi perencanaan, pelaksanaan hingga evaluasi di SMP Ummul Qur’an Annur Bogor. Metode penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah kualitatif dengan tujuan menghasilkan penjelasan desktiptif. Dalam penelitian ini ditemukan bahwa SMP Ummul Qur’an Annur menerapkan model pembelajaran project based learning dan memenuhi sintaks yang ada yaitu pengenalan masalah, mendesaign perencanaan project, penyusunan jadwal project, pelaksanaan dan monitoring project, menguji hasil, dan evaluasi & refleksi
Nilai Karakter dalam Majalah Bobo dan Relevansinya sebagai Media Pembentukan Kecerdasan Ekologis Henry Trias Puguh Jatmiko; Sakrim Sakrim; Dimas Adika; Liyana Dian Prastiwi
Jurnal Pena Karakter : Jurnal Pendidikan Anak dan Karakter Vol. 8 No. 1 (2026): Jurnal Pena Karakter (Jurnal Pendidikan Anak dan Karakter)
Publisher : STKIP AL HIKMAH SURABAYA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62426/jpk358

Abstract

This study aims to describe the character values found in Bobo magazine and explore their relevance as a medium for character development among Generation Alpha. The research method used in this study is qualitative descriptive. The data consist of documents, specifically short stories published in Bobo magazine. Data were collected through observation and note-taking. The data were then validated using theoretical triangulation, followed by analysis using a flow model. The results of this study indicate that Bobo magazine contains six character values, including honesty, tolerance, democracy, curiosity, and friendship. These values not only build character intelligence but also contribute to ecological intelligence.
Pemberdayaan Remaja Masjid Al Mubarok Siwalankerto Surabaya Melalui Pelatihan dan Pemasaran Batik Jumput Celup Adhy Putri Rilianti; Henry Trias Puguh Jatmiko; Bambang Bambang; Dian Nur Rahma; Nur Aisyiah Umaniyah
JURNAL PENGABDIAN TEKNOLOGI TEPAT GUNA Vol 7 No 1 (2026): Teknologi Tepat Guna (TTG)
Publisher : Universitas Sahid Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47942/jpttg.v7i1.2181

Abstract

Pelatihan batik jumput celup yang dilaksanakan di Masjid Al Mubarok Siwalankerto, Surabaya bertujuan untuk memberdayakan remaja melalui peningkatan keterampilan seni dan kewirausahaan. Program ini melibatkan 32 peserta yang sebelumnya tidak memiliki keterampilan dalam pembuatan batik. Melalui pelatihan ini, peserta menguasai teknik dasar pembuatan batik jumput celup, menghasilkan produk berkualitas dengan desain yang bervariasi. Selain itu, peserta juga diperkenalkan pada pentingnya pemasaran digital, di mana mereka dilatih untuk memasarkan produk batik mereka melalui platform digital seperti Instagram dan Tiktok serta Marketplace Shopee. Pelatihan ini diharapkan dapat membuka peluang usaha baru bagi remaja, meningkatkan kemandirian ekonomi mereka, dan melestarikan budaya batik di era digital Kata Kunci:Remaja Masjid, Pelatihan dan Pemasaran, Batik Celup
DARI HEALING HINGGA FLEXING: KAJIAN SEMANTIK TERHADAP ISTILAH POPULER GENERASI Z DI MEDIA SOSIAL Anwar; Liyana Dian Prastiwi; Henry Trias Puguh Jatmiko
MATAPENA: Jurnal Keilmuan Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Vol. 9 No. 1 (2026): Juni 2026
Publisher : Indonesian language and literature education program Majapahit Islamic University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36815/matapena.v9i1.4776

Abstract

This study aims to describe the forms of semantic shift in the popular term ‘Generation Z’ on social media. The study employs a qualitative descriptive method with a semantic approach. Data were collected from posts, captions, comments and conversations on the TikTok, Instagram and X platforms using the ‘listen, observe, engage and discuss’ (LOED) technique and note-taking. The data were analysed using the interactive analysis model developed by Miles, Huberman and Saldaña, comprising the stages of data reduction, data presentation and drawing conclusions. The research findings indicate that the popular term ‘Generation Z’ can be grouped into four categories, namely lexical meaning, contextual meaning, shifts in meaning, and loanwords. The most prevalent forms of semantic change include semantic extension, metaphorisation, and changes in connotation. Furthermore, the predominance of loanwords from English demonstrates the strong influence of global digital culture on the development of the Indonesian lexicon. Social media serves as the primary space for the formation, dissemination and adaptation of new meanings, which are used by Generation Z as a means of communication, expression of identity and social evaluation. This study demonstrates that linguistic dynamics in the digital age unfold rapidly, creatively and contextually, thereby enriching the study of the semantics of contemporary Indonesian. Keywords: Semantics, shift in meaning, Generation Z, social media
Co-Authors Adhy Putri Rilianti Adika, Dimas Ady Dwi Achmad Prasetya Anwar Bambang Bambang Dian Nur Rahma Liyana Dian Prastiwi Muhamad Sanusi Nur Aisyiah Umaniyah Putra, Rian Surya Skarim, Sakrim