Jurnal Kesehatan Lentera Aisyiyah
Vol. 5 No. 1 (2022): Jurnal Kesehatan Lentera 'Aisyiyah

HUBUNGAN SUPERVISI DENGAN KINERJA PERAWAT DALAM MENERAPKAN ASUHAN KEPERAWATAN DI RUANG RAWAT INAP RS OTAK DR. Drs. M. HATTA BUKITTINGGI

Sri Hayulita (Program Studi S1 Keperawatan Universitas Mohammad Natsir Yarsi Bukittinggi)
Yulia Hidayati (Program Studi S1 Keperawatan Universitas Mohammad Natsir Yarsi Bukittinggi)



Article Info

Publish Date
01 Jul 2022

Abstract

Kinerja seorang perawat salah satunya dipengaruhi oleh supervisi dan motivasi. Kurangnya motivasi perawat dalam menerapkan asuhan keperawatan karena merasa melakukan hal yang itu itu saja, dan membuat pencatatan asuhan keperawatan berdasarkan dari data yang didapat pada shift sebelumnya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan supervisi dengan kinerja perawat dalam menerapkan asuhan keperawatan di Ruang Rawat Inap RS Otak DR. Drs. M. Hatta Bukittinggi. Penelitian ini menggunakan pendekatan cross sectional dengan jumlah responden sebanyak 92 orang. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuisioner dengan 92 butir pernyataan. Data diolah secara komputerisasi dengan SPSS dengan uji statistik Spearman Rank. Hasil uji statistik didapatkan p=0,000 (p<0,05) dan nilai r = 0,748 dapat disimpulkan bahwa ada hubungan yang bermakna antara supervisi dengan kinerja perawat dalam menerapkan asuhan keperawatan di ruang rawat inap RS Otak DR. Drs. M Hatta Bukittinggi. Penelitian ini diharapkan dapat dijadikan sebagai bahan masukan bagi Rumah Sakit Otak DR. Drs. M. Hatta Bukittinggi dalam meningkatkan kinerja khususnya perawat

Copyrights © 2022






Journal Info

Abbrev

jl

Publisher

Subject

Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health

Description

Jurnal Kesehatan Lentera Aisyiyah fully open access journals, which means that all acticle available on the internet to all users immadeately upon publication. Non-commercial use and distribution in any medium is permitted, provided the author and the journal are properly credited FOCUS AND SCOPE ...