Gifted: Journal of Early Childhood Education
Vol. 1 No. 1 (2023)

Peran Media Berbasis ICT (Information and Communication Technology) pada Kemampuan Bahasa Inggris Anak Usia Dini

Melisa Nabima Angraini (Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Sriwijaya Palembang)
Dia Fitri Yani (Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Sriwijaya Palembang)
Windi Dwi Andika (Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Sriwijaya Palembang)
Taruni Suningsih (Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Sriwijaya Palembang)



Article Info

Publish Date
29 Nov 2023

Abstract

Di era globalisasi saat ini perkembangan teknologi berdampak sangat besar bagi beberapa bidang salah satunya bidang pendidikan dimana penggunaan media berbasis ICT dapat menjadi sarana dalam menstimulasi kemampuan bahasa inggris anak usia dini. Bahasa Inggris sendiri merupakan bahasa internasional yang mempunyai peranan penting dalam kehidupan sehari-hari setiap orang di seluruh dunia sehingga hal tersebut perlu diajarkan sedini mungkin karena pada umumnya, anak-anak usia dini masih belum mampu berbicara dengan lancar sehingga mereka mengalami kesulitan dalam mengucapkan bahasa Inggris secara alami dan memerlukan bantuan baik dari lingkungan sekitar maupun kemajuan teknologi yang ada. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui bagaimana peranan media berbasis ICT pada kemampuan bahasa Inggris anak usia dini. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode literature review, yaitu sebuah pencarian literatur baik internasional maupun nasional dengan menggunakan web Google Schoolar. Sehingga dapat menghasilkan kesimpulan bahwa penggunaan media ICT dalam pembelajaran bahasa Inggris anak usia dini bisa dilakukan dan memberikan dampak positif yang menguntungkan bagi guru maupun anak.

Copyrights © 2023






Journal Info

Abbrev

gifted

Publisher

Subject

Languange, Linguistic, Communication & Media Other

Description

Gifted: Journal of Early Childhood Education is an open access peer-reviewed scientific journal published by Departemen Penelitian dan Pengembangan, Perkumpulan Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini Indonesia (PPS PAUD Indonesia). The journal publishes different kinds of scientific ...