<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bentuk-bentuk karakter siswa. Pembinaan karakter yang dilakukan sekolah, strategi guru dalam pembentukan karakter siswa, implementasi guru terhadap program kepala sekolah tentang mewujudkan karakter siswa yang baik. Metode penelitian yang digunakan yaitu jenis kualitatif, dengan hasil pengumpulan data didapatkan menggunakan teknik triangulasi serta melakukan wawancara, dokumentasi dan observasi. Dalam hasil penelitian didapat 4 indikator pendukung bagi kepala sekolah dalam meningkatkan pembentukan karakter terhadap siswa diantaranya yaitu apa saja bentuk-bentuk karakter siswa, pelaksanaan pembinaan karakter yang dilakukan disekolah, pelaksanaan strategi guru dalam pembentukan karakter siswa dan implementasi guru terhadap program kepala sekolah dalam mewujudkan karakter siswa yang baik.]]>
Copyrights © 2023
