Indonesian Research Journal on Education
Vol. 4 No. 4 (2024): irje 2024

Pengaruh Model Kooperatif Tipe Snowball Throwing pada Materi Gaya terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas IV Sekolah Dasar

Amelia, Rifhany (Unknown)
Mustika, Dea (Unknown)

Article Info

Publish Date
12 Oct 2024

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe snowball throwing pada hasil belajar murid kelas IV di SDN 79 Pekanbaru, khususnya di materi gaya. Jenis riset yang dimanfaatkan ialah kuantitatif dengan langkah eksperimen, menerapkan desain Nonequivalent Control Group Design. Pada riset ini, 2 kelas dilibatkan, yaitu kelas kontrol serta kelas eksperimen. Subjek riset yaitu murid dari kelas IV A dan IV B di SDN 79 Pekanbaru. Data dikumpulkan dengan tes yang mencakup pretest serta posttest, selanjutnya dianalisa dengan IBM SPSS Statistics 29. Temuan uji Independent Sample T-test memperlihatkan skor signifikansi (2-tailed) < 0,05, dengan skor signifikansi (0,044) < 0,05, yang mengarah pada penolakan hipotesis nol (H0) serta penerimaan hipotesis alternatif (Ha). Karenanya, bisa ditarik hasil ada dampak model kooperatif tipe snowball throwing pada hasil belajar murid kelas IV di SDN 79 Pekanbaru pada materi gaya.

Copyrights © 2024




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
Indonesian Research Journal on Education
Website

Abbrev

irje

Publisher

Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Subject

Religion Arts Humanities Chemistry Education Energy Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Physics Social Sciences Other

Description

Indonesian Research Journal on Education is intended as a medium for scientific studies of research results, thoughts, and critical-analytic studies regarding research in the field of education and learning. This is part of the spirit of disseminating knowledge resulting from research and thoughts ...