Madaniya
Vol. 6 No. 1 (2025)

Pelatihan Penyusunan Modul Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) di KKG Gugus Ki Hajar Dewantara

Muhammad Nur Rizal (Universitas Nahdlatul Ulama Purwokerto)
Nuraini Muhassanah (Universitas Nahdlatul Ulama Purwokerto)



Article Info

Publish Date
24 Feb 2025

Abstract

Pelatihan penyusunan modul Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) dilaksanakan dalam rangka meningkatkan pengetahuan dan kemampuan guru terkait pengembangan modul P5 berbasis projek. Kegiatan inti dari kegiatan pengabdian Masyarakat dilaksanakan pada hari Jum’at, 1 November 2024 di SD Negeri 1 Dagan. Peserta yang terlibat dalam kegiatan ini adalah bapak/ibu guru kelas VI pada korwilcam dindikbud kecamatan Bobotsari yang berjumlah 21 guru di lingkungan dindikbud kecamatan Bobotsari. Kegiatan pengabdian ini diselenggarakan dalam beberapa tahap yaitu tahap persiapan, tahap pelaksanaan, dan tahap evaluasi. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa pelatihan berjalan dengan lancar dan dapat dikatakan berhasil dan berdampak positif dengan nilai rata-rata 3,65 atau 91,25% masuk pada kriteria sangat baik. Peserta juga merasa sangat puas dengan pelatihan yang diberikan karena meningkatkan pemahaman terkait pengembangan modul P5 dan merasa lebih percaya diri dalam menyusun modul pembelajaran setelah mengikuti pelatihan ini. Untuk itu diharapkan kedepannya dapat dilakukan kegiatan serupa di masa mendatang untuk mendalami lebih jauh tentang P5, dengan harapan kualitas pendidikan dan penguatan karakter siswa melalui nilai-nilai Pancasila dapat terus ditingkatkan secara berkelanjutan.

Copyrights © 2025






Journal Info

Abbrev

contents

Publisher

Subject

Religion Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science

Description

Madaniya (ISSN 2721-4834) adalah jurnal ilmiah yang menerbitkan artikel tentang pengabdian kepada masyarakat dalam perspektif multidisiplin ilmu. Jurnal ini merupakan wadah untuk para akademisi, praktisi, dan masyarakat untuk mengeksplorasi isu-isu dan praktik yang berkaitan dengan penelitian, ...