Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP)
Vol. 7 No. 4 (2024): Vol. 7 No. 4 Tahun 2024

ANALISIS PENILAIAN KETERAMPILAN MENULIS BAHASA INGGRIS SISWA MENENGAH ATAS

Suryani, Rias Wita (Unknown)
Utami, Mira (Unknown)

Article Info

Publish Date
09 Oct 2024

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mempelajari konsep penilaian sebagai strategi pendidikan yang penting untuk meningkatkan proses belajar mengajar. Penelitian ini juga berkonsentrasi pada cara-cara yang digunakan untuk menilai keterampilan menulis dalam kaitannya dengan pengajaran Bahasa Inggris sebagai Bahasa Asing (EFL) di sekolah menengah. Studi ini menggunakan penelitian konseptual. Data dikumpulkan melalui penelitian kepustakaan dari berbagai sumber, seperti jurnal elektronik, artikel, dan internet. Dalam penelitian ini, beberapa desain penilaian tertulis dari para ahli, seperti Brown dan Heaton, disajikan; masing-masing ahli memiliki perspektif unik tentang penilaian tulisan. Selain itu, mereka memiliki model penilaian unik untuk setiap komponen penilaian.

Copyrights © 2024




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP)
Website

Abbrev

jrpp

Publisher

Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Subject

Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Description

Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) is a National peer-reviewes journal dedicated to the exchange of research and thinking in all aspects of education, especially basic education. Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) publishes research results relating to the theory and practice ...