Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP)
Vol. 8 No. 2 (2025): Volume 8 No. 2 Tahun 2025

PERSEPSI MAHASISWA TERHADAP KETERSEDIAAN E-JOURNAL DI PERPUSTAKAAN UNIVERSITAS NEGERI PADANG

Gustiawan, Vahrul (Unknown)
Asmara, Rini (Unknown)



Article Info

Publish Date
10 May 2025

Abstract

Perkembangan teknologi informasi telah mendorong transformasi layanan perpustakaan ke arah digital, salah satunya melalui penyediaan e-journal. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan persepsi mahasiswa terhadap ketersediaan e-journal di Perpustakaan Universitas Negeri Padang. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif deskriptif dengan sampel sebanyak 73 mahasiswa Prodi Perpustakaan dan Ilmu Informasi angkatan 2021–2023 yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Instrumen pengumpulan data berupa kuesioner dengan enam indikator: kemudahan akses, efisiensi, kecepatan terbitan, interaktivitas, fitur layanan, dan kepemilikan akses. Hasil penelitian menunjukkan bahwa persepsi mahasiswa secara umum berada pada kategori “baik”, dengan skor rata-rata indikator berkisar antara 2,98 hingga 3,17 dari skala 1-4 . Kesimpulannya, ketersediaan e-journal dinilai cukup mendukung kebutuhan akademik mahasiswa, namun optimalisasi pemanfaatannya masih perlu ditingkatkan.

Copyrights © 2025






Journal Info

Abbrev

jrpp

Publisher

Subject

Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Description

Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) is a National peer-reviewes journal dedicated to the exchange of research and thinking in all aspects of education, especially basic education. Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) publishes research results relating to the theory and practice ...