Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar
Vol. 9 No. 2 (2024): Volume 09 No. 2 Juni 2024

STUDI LITERATUR : ANALISIS PERMASALAHAN LINGKUNGAN KELUARGA DAN UPAYA GURU TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR

Ira Restu Kurnia (Unknown)
Nabilah Ayu Lestari (Unknown)
Inayah Safitri (Unknown)
Bulan Kurniati (Unknown)
Nunu Nurhaliza (Unknown)
Ita Rosita (Unknown)
Amanda Aprilia (Unknown)



Article Info

Publish Date
08 Jun 2024

Abstract

Lingkungan keluarga memainkan peran penting dalam dunia pendidikan anak. Berbagai permasalahan dalam lingkungan keluarga, seperti konflik, kemiskinan, dan kurangnya dukungan orang tua, dapat berdampak negatif pada motivasi belajar siswa. Oleh karena itu, diperlukan upaya guru dalam mengatasi permasalahan lingkungan keluarga yang dihadapi siswa. Tujuan dari penelitian ini untuk menganalisis bagaimana upaya guru dalam mengatasi permasalahan lingkuangan keluarga yang mempengaruhi motivasi belajar siswa. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu studi literatur. Hasil studi literatur menunjukkan bahwa upaya guru dalam menangani permasalahan lingkungan keluarga meliputi membangun komunikasi yang terbuka dengan siswa, melibatkan orang tua dan keluarga, memberikan motivasi kepada siswa serta memberikan bantuan kebutuhan yang dibutuhkan siswa.

Copyrights © 2024






Journal Info

Abbrev

pendas

Publisher

Subject

Other

Description

Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar is a journal published twice a year, namely in June and December that aims to be a forum for scientific publications to pour ideas and studies complemented with the results of research related to primary school education. To achieve this, basic education ...