<![CDATA[Penelitian ini berujuan untuk menganalisis penggunaan model pembelajaran berbasis masalah dalam menumbuhkan jiwa kepemimpinan siswa sekolah dasar. Ruang lingkup penelitian ini mencakup guru dan siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, data berupa informasi hasil wawancara yang dilakukan. Teknik pengumpulan datanya ialah wawancara. Peneliti menggunakan teknik analisis data teori Milles and Huberman yaitu kondensasi data, penyajian data, dan simpulan data. Lokasi penelitian ini dilaksanakan pada sekolah dasar di Kabupaten Cianjur. Dengan melibatkan satu orang guru untuk menjadi narasumber. Pembelajaran berbasis masalah dapat digunakan dalam membangun jiwa kepemimpinan siswa sekolah dasar melalui penyajian masalah dan mendorong siswa untuk dapat bekerja secara kelompok dan mencari solusi secara bersama dengan informasi yang didapatkan. Keywords: elementary school, leadership qualities, learning model problem based learning]]>
Copyrights © 2024
