<![CDATA[Tujuan penelitian ini untuk menganalisis peran guru dalam meningkatkan prestasi akademik siswa melalui penerapan konsep kodrat alam dan zaman di SDN Pedurungan Kidul 04 yang mencakup beberapa hal, seperti, mengetahui sejauh mana peran guru dalam menerapkan konsep Kodrat Alam dan Zaman dan menganilisii bagaimana penerapan konsep Kodrat Alam kodrat Zaman terhadap prestasi akademik siswa. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Adapun jenis pendekatan penelitian ini adalah deskriptif. Penelitian ini dilaksanakan di SDN Pedurungan Kidul 04. Obyek dari penelitian ini adalah Analisis penerapan konsep kodrat alam dan zaman di SDN Pedurungan Kidul 04, sedangkan subjek penelitian ini adalah bpk/ibu guru SDN Pedurungan Kidul 04. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis yang digunakan adalah teknik analisis data deskriptif, yaitu dengan cara menghimpun data-data faktual dan mendiskripsikan. Hasil dari penelitian ini adalah bahwa konsep kodrat alam dan zaman yang sudah diterapkan di SDN Pedurungan Kidul 04 berpengaruh terhadap peningkatan prestasi akademik siswa.]]>
Copyrights © 2024
