Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar
Vol. 10 No. 02 (2025): Volume 10 No. 02 Juni 2025 In Build

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR FLIPBOOK CERITA BERGAMBAR BERBANTUAN APLIKASI CANVA PADA MATERI BHINEKA TUNGGAL IKA KELAS IV DI SDN 16 INDRALAYA

Qismila Uswatun Hasanah (Univeritas Sriwijaya)
Siti Dewi Maharani (Universitas Sriwijaya)



Article Info

Publish Date
10 Jun 2025

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan bahan ajar flipbook cerita bergambar berbantuan aplikasi Canva pada materi Bhineka Tunggal Ika untuk siswa kelas IV di SDN 16 Indralaya. Metode yang digunakan adalah penelitian pengembangan model ADDIE yang terdiri dari tahap analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Subjek penelitian terdiri dari 5 siswa pada uji coba kelompok kecil dan 15 siswa pada uji coba kelompok besar. Hasil validasi ahli materi menunjukkan tingkat validitas sebesar 62,5% (valid), ahli media sebesar 90,6% (sangat valid), dan guru praktisi sebesar 93,75% (sangat valid). Uji coba kelompok kecil menghasilkan skor kemenarikan 94%, sedangkan kelompok besar mencapai 92,6%, keduanya termasuk kategori sangat menarik. Temuan ini menunjukkan bahwa bahan ajar flipbook berbantuan Canva mampu meningkatkan minat dan keterlibatan siswa dalam pembelajaran, serta relevan dengan prinsip pembelajaran yang berpusat pada siswa dalam Kurikulum Merdeka.

Copyrights © 2025






Journal Info

Abbrev

pendas

Publisher

Subject

Other

Description

Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar is a journal published twice a year, namely in June and December that aims to be a forum for scientific publications to pour ideas and studies complemented with the results of research related to primary school education. To achieve this, basic education ...