<![CDATA[Abstract This research aims to determine the effect of understanding Indonesian on students' academic abilities, especially in the Computer Based Writing Examination (UTBK) subtest which focuses on reading comprehension and literacy. Considering the important role of Indonesian in the teaching and learning process and academic assessment, this research identifies the extent to which language mastery influences students' ability to analyze information and answer questions correctly. Using a qualitative descriptive study method with a Google Form questionnaire, this research was conducted on new students at the National Development University "Veteran" East Java. The survey results show that mastery of Indonesian has a significant effect on subtest success. This research emphasizes the importance of developing critical thinking skills and text analysis in Indonesian language learning to support students' academic success. Keywords: Indonesian language, Academic, UTBK Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pemahaman Bahasa Indonesia terhadap kemampuan akademik siswa, khususnya dalam subtes Ujian Tulis Berbasis Komputer (UTBK) yang berfokus pada pemahaman bacaan dan literasi. Mengingat peran penting Bahasa Indonesia dalam proses belajar mengajar dan penilaian akademik, penelitian ini mengidentifikasi sejauh mana penguasaan bahasa memengaruhi kemampuan siswa dalam menganalisis informasi dan menjawab soal dengan tepat. Menggunakan metode studi deskriptif kualitatif dengan kuesioner Google Form, penelitian ini dilakukan pada mahasiswa baru Universitas Pembangunan Nasional "Veteran" Jawa Timur. Hasil survei menunjukkan bahwa penguasaan Bahasa Indonesia berpengaruh signifikan terhadap keberhasilan subtes. Penelitian ini menekankan pentingnya pengembangan kemampuan berpikir kritis dan analisis teks dalam pembelajaran Bahasa Indonesia untuk mendukung keberhasilan akademik siswa. Kata Kunci: Bahasa Indonesia, Akademik, UTBK]]>
Copyrights © 2024
