Analisis Faktor-Faktor Yang Memengaruhi Nilai Rata-Rata Ulangan Harian Bahasa Inggris Kelas IX IT Gabungan SMP PABA Binjai

Simanullang, May Lestari
Tua Siahaan, Jonatan Mangihut
Mahirah, Ahyana
Hafni, Lila Fahliana
Rangkuti, Atika Zahra

Edu Society: Jurnal Pendidikan, Ilmu Sosial dan Pengabdian Kepada Masyarakat
Vol. 5 No. 1 (2025): Februari-Mei 2025

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis faktor-faktor yang memengaruhi nilai rata-rata ulangan harian Bahasa Inggris siswa kelas IX IT di SMP PABA Binjai. Metode yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan teknik Simple Random Sampling dan pengumpulan data melalui angket tertutup berskala Likert. Data dianalisis menggunakan uji normalitas, korelasi Pearson, dan regresi linier. Hasil menunjukkan bahwa korelasi antara variabel bebas (faktor-faktor seperti kehadiran, jam belajar, motivasi, dll.) dengan nilai ulangan harian cukup lemah (r = 0,18) dan tidak signifikan secara statistik. Disimpulkan bahwa faktor-faktor tersebut tidak secara dominan memengaruhi nilai siswa, sehingga diperlukan penelitian lanjutan dengan mempertimbangkan variabel tambahan yang lebih relevan.