<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kinerja guru Pendidikan Jasmani (Penjas) di sekolah-sekolah kota Banda Aceh selama tahun 2024. Melalui pendekatan deskriptif kuantitatif dan kualitatif, penelitian ini mengevaluasi berbagai faktor yang mempengaruhi kinerja guru, metode pengajaran yang diterapkan, serta dampaknya terhadap hasil belajar siswa. Data dikumpulkan melalui survei, wawancara terstruktur, dan observasi langsung. Temuan utama menunjukkan bahwa metode pengajaran yang bervariasi dan inovatif, termasuk penggunaan teknologi, berkontribusi positif terhadap keterlibatan dan hasil belajar siswa. Selain itu, dukungan sekolah dan fasilitas yang memadai juga merupakan faktor penting dalam meningkatkan kinerja guru. Namun, keterbatasan fasilitas dan kurangnya pelatihan teknologi masih menjadi tantangan yang perlu diatasi. Penelitian ini menyarankan peningkatan pelatihan profesional berkelanjutan, penyediaan fasilitas olahraga yang lebih baik, dan dukungan lebih dari pihak sekolah untuk mengoptimalkan kinerja guru Penjas di Banda Aceh. Temuan ini memberikan wawasan mendalam dan rekomendasi praktis untuk pengembangan pendidikan jasmani di masa depan.]]>
Copyrights © 2025
