Jurnal Penelitian Pendidikan, Psikologi Dan Kesehatan (J-P3K)
Vol 6, No 2 (2025): J-P3K

Gambaran Secondary Trauma Stress Pada Passive Bystander Peristiwa Bullying

Tanaya, Dhatu Anindhita Vita (Unknown)
Arianti, Rudangta (Unknown)



Article Info

Publish Date
13 Jun 2025

Abstract

Penelitan ini bertujuan untuk mengetahui gambaran secondary trauma stress pada passive bystander peristiwa bullying. Fenomena ini berkaitan dengan bystander effect yang masih belum banyak diteliti sehingga membutuhkan penelitian lebih lanjut perihal ini. Bystander effect adalah fenomena psikologi sosial dimana seseorang atau beberapa orang berada di sebuah situasi darurat dan dapat memengaruhi keputusan atau perilaku individu untuk menolong orang lain. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan fenomenologi. Peneliti menggunakan teknik purposive sampling sehingga peneliti mendapatkan 2 subjek yang memenuhi kriteria tersebut. Setelah melakukan wawancara, dokumentasi, dan observasi, penelitian ini menunjukkan bahwa passive bystander dapat mengalami tanda-tanda gejala secondary trauma stress. 

Copyrights © 2025






Journal Info

Abbrev

J-P3K

Publisher

Subject

Humanities Education Health Professions Nursing Public Health Social Sciences

Description

JURNAL PENELITIAN PENDIDIKAN, PSIKOLOGI DAN KESEHATAN (J-P3K) adalah jurnal ilmiah yang menerbitkan manuskrip penelitian di bidang pendidikan, psikologi dan kesehatan. Fokus dan ruang lingkup jurnal adalah untuk: 1) Menyediakan jurnal yang melaporkan penelitian tentang topik-topik yang memiliki ...