RESEARCH AND DEVELOPMENT JOURNAL OF EDUCATION (RDJE)
Vol 11, No 1 (2025)

PENGARUH MOTIVASI DAN KEPRIBADIAN TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA ALUMNI PELATIHAN SELENDANG KAPALO SAMEK DI PKBM TENGGANG RASO KOTA PADANG

Harafah, Putri Julita Mina (Universitas Negeri Padang)
Natsir, MHD (Universitas Negeri Padang)



Article Info

Publish Date
24 Apr 2025

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya tingkat keberhasilan program pelatihan Salendang Kapalo Samek di PKBM Tenggang Raso, yang disebabkan oleh faktor motivasi dan kepribadian peserta selama pelatihan. Tujuan penelitian ini adalah untuk: 1) Mengetahui motivasi alumni program pelatihan, 2) Mengetahui kepribadian alumni program pelatihan, 3) Mengetahui minat kewirausahaan alumni program pelatihan, 4) Menguji pengaruh motivasi terhadap minat kewirausahaan alumni, 5) Menguji pengaruh kepribadian terhadap minat kewirausahaan alumni, 6) Menguji pengaruh gabungan motivasi dan kepribadian terhadap minat kewirausahaan alumni. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain penelitian kausal untuk mengetahui hubungan antara variabel independen dan dependen. Populasi penelitian ini adalah 60 siswa, dengan teknik pengambilan sampel purposive sampling, yang menghasilkan sampel sebanyak 50 siswa. Pengumpulan data dilakukan menggunakan kuesioner, dan analisis data menggunakan teknik regresi linear berganda dengan software SPSS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (a) Motivasi alumni pelatihan relatif rendah, (b) Kepribadian alumni pelatihan rendah, (c) Minat kewirausahaan alumni pelatihan rendah, (d) Motivasi berpengaruh signifikan terhadap minat kewirausahaan alumni, (e) Kepribadian berpengaruh signifikan terhadap minat kewirausahaan alumni, (f) Kombinasi motivasi dan kepribadian berpengaruh signifikan terhadap minat kewirausahaan alumni.

Copyrights © 2025






Journal Info

Abbrev

RDJE

Publisher

Subject

Education Mathematics Other

Description

RDJE: Research and Development Journal of Education (ISSN 2657-1056 for the electronic version and ISSN 2406-9744 for the print version) first published in Oct 2014 is a double-blind peer-reviewed scientific open access journal. The journal is dedicated to publishing articles concerned with ...