PESHUM
Vol. 4 No. 3: April 2025

Kompleksitas Kejahatan Tambang yang Berdaulat

Kurniawan, Lendra (Unknown)
Gumiwang Aji Dharma (Unknown)



Article Info

Publish Date
19 Apr 2025

Abstract

Pertambangan merupakan salah satu akses kemakmuran suatu bangsa dan negara dalam upaya memakmurkan setiap rakyat di dalamnya. Ranah pertambangan ini diatur melalui seperangkat peraturan perundang-undangan agar hasil eksplorasi sumber daya alam pertambangan tersebut memberikan manfaat bagi rakyat, bangsa dan negara. Tetapi, hingga kini masih banyak praktik pertambangan ilegal. Perilaku dan tindakan yang justru merugikan masyarakat, bangsa dan negara. Padahal, telah tersusun beragam regulasi beserta sanksi pidana bagi pelaku, namun kegiatan ilegal ini masih tetap terjadi. Situasi dan kondisi tersebut menimbulkan permasalahan mengapa aktivitas tambang ilegal tetap terjadi di Indonesia dan bagaimana penanganan terhadap para pelaku tambang ilegal. Metode penelitian yang digunakan adalah: metode yuridis normatif dengan pendekatan kualitatif, yang berfokus pada data sekunder melalui penerapan norma-norma dan prinsip-prinsi dalam hukum positif, serta merujuk pada pemikiran ilmiah dari para ahli hukum juga menerapkan pendekatan peraturan perundang-undangan (statute approach) yang relevan dengan isu hukum yang dianalisis. Hasil penelitian menemukan bahwa, aktivitas tambang ilegal tetap terjadi di Indonesia karena, kelemahan faktor ekonomi dan pemahaman masyarakat sekitar serta penegakan hukum yang tidak mengikutsertakan dan mengabaikan peran masyarakat. Penanganan terhadap para pelaku tambang ilegal harus dilakukan dengan “menegakkan hukum yang menggunakan hukum,” melibatkan aparat hukum terkait melalui kerjasama dengan masyarakat yang terdampak.

Copyrights © 2025






Journal Info

Abbrev

PESHUM

Publisher

Subject

Humanities Education Social Sciences

Description

PESHUM: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Humaniora diterbitkan oleh CV. ULIL ALBAB CORP. PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Humaniora menerbitkan artikel bidang: (1) Pendidikan: Pendidikan dan Pembelajaran, Pendidikan Karakter, Pendidikan Inklusi, Kurikulum Pendidikan. (2) Sosial: Ekonomi, ...