Penggunaan teknologi dalam konteks pendidikan terus berkembang seiring dengan kemajuan teknologi yang pesat. Dengan menyajikan materi pembelajaran dalam format visual yang menarik dan interaktif, teknologi ini mampu memikat perhatian peserta didik dan membuat mereka lebih aktif dalam proses belajar. Tujuan penelitian adalah Pengembangan virtual background dengan teknik video mapping sebagai inovasi dalam pelayanan laboratorium. Penelitian ini menggunakan metode penenelitian R & D dengan desain sequential exploratory. Penelitian dilaksanakan pada bulan Juli 2024 di Laboratorium Jurusan Promosi Kesehatan, Politeknik Kesehatan Kemenkes Bandung. Informan penelitian kualitatif dilakukan terhadap 1 ahli video mapping dan sampel penelitian kuantitatif dilakukan kepada 30 orang. Instrumen penelitian dilakukan validitas dan reabilitas kepada 15 responden. Pengumpulan data penelitian kualitatif dengan cara wawancara mendalam kepada ahli video mapping. Uji kelayakan penelitian kuantitatif dilakukan kepada 30 pengguna dengan menggunakan kuesioner. Hasil peneltian kualitatif didapatkan 5 tema yaitu jenis proyektor, jenis lensa, ruangan, lumens, software. Uji pengguna penelitian kualitatif didapatkan hasil 76,44 % yang artinya media video mapping layak digunakan. Penelitian selanjutnya diperlukan penelitian serupa untuk mendapatkan teknologi yang lebih baik dengan menggunakan LED monitor.
Copyrights © 2025