Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.817
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal SOLMA Jurnal Riset Kesehatan Poltekkes Depkes Bandung Jurnal Kesehatan Akimal
Khairani, Hilda
Unknown Affiliation
Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Dentistry Education Health Professions Immunology & microbiology Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
Peningkatan Pengetahuan dan Perilaku Siswa dalam Mencegah Obesitas Melalui Media Edukasi E-Booklet Ruhmawati, Tati; Nurhotimah, Enung; Khairani, Hilda; Setiawan, Ridwan; Iryanti, Iryanti
Jurnal SOLMA Vol. 13 No. 3 (2024)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka (UHAMKA Press)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22236/solma.v13i3.16125

Abstract

Background: Obesitas telah menjadi pandemic global di seluruh dunia dan dinyatakan oleh World Health Organization (WHO) sebagai masalah kesehatan kronis terbesar. Remaja merupakan salah satu kelompok sasaran yang berisiko mengalami obesitas. Tujuan kegiatan pengabdian masyarakat ini untuk meningkatkan pengetahuan dan perilaku remaja dalam mencegah obesitas. Metode: Mitra dalam kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah siswa SMP 26 Kota Bandung berjumlah 27 orang. Kegiatan meliputi, sosialisasi, pretest, pengukuran indeks massa tubuh (IMT), edukasi tentang pencegahan obesitas menggunakan media E-Booklet, posttest, serta rencana tindak lanjut (RTL). Hasil: Tinggi badan siswa berkisar antara 145 cm sampai dengan 178 cm dengan rata-rata 155,4 cm. Berat badan siswa berkisar antara 30,4 kg sampai dengan 72,4 kg. Nilai Indeks massa tubun (IMT) siswa berkisar 15,6 sampai dengan 15,6 sampai dengan 27 dengan rata-rata 19,8. Status gizi siswa 13 orang termasuk kategori kurang dan 4 orang termasuk kategori obesitas 1.Skor pengetahuan siswa tentang pencegahan obesitas sebelum edukasi sebesar 70,7, setelah dilakukan edukasi sebesar 88,1. Skor perilaku siswa dalam mencegah obesitas sebelum edukasi sebesar 54,4 sedangkan setelah edukasi sebesar 69,3. Indeks massa tubuh dari 27 siswa, 4 orang diantaranya termasuk kategori obesitas. Kesimpulan: Edukasi melalui E-Booklet dapat meningkatkan pengetahuan dan merubah perilaku siswa dalam mencegah obesitas.
PENGEMBANGAN VIRTUAL BACKGROUND DENGAN VIDEO MAPPING PROJECTION SEBAGAI INOVASI LAYANAN LABORATORIUM Rizqi, M Aris; Khairani, Hilda
JURNAL RISET KESEHATAN POLTEKKES DEPKES BANDUNG, Online ISSN 2579-8103 Vol 17 No 1 (2025): Jurnal Riset Kesehatan Poltekkes Depkes Bandung
Publisher : Poltekkes Kemenkes Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34011/juriskesbdg.v17i1.2782

Abstract

Penggunaan teknologi dalam konteks pendidikan terus berkembang seiring dengan kemajuan teknologi yang pesat. Dengan menyajikan materi pembelajaran dalam format visual yang menarik dan interaktif, teknologi ini mampu memikat perhatian peserta didik dan membuat mereka lebih aktif dalam proses belajar. Tujuan penelitian adalah Pengembangan virtual background dengan teknik video mapping sebagai inovasi dalam pelayanan laboratorium. Penelitian ini menggunakan metode penenelitian R & D dengan desain sequential exploratory. Penelitian dilaksanakan pada bulan Juli 2024 di Laboratorium Jurusan Promosi Kesehatan, Politeknik Kesehatan Kemenkes Bandung. Informan penelitian kualitatif dilakukan terhadap 1 ahli video mapping  dan sampel penelitian kuantitatif dilakukan kepada 30 orang. Instrumen penelitian dilakukan validitas dan reabilitas kepada 15 responden. Pengumpulan data penelitian kualitatif dengan cara wawancara mendalam kepada ahli video mapping. Uji kelayakan penelitian kuantitatif dilakukan kepada 30 pengguna dengan menggunakan kuesioner. Hasil peneltian kualitatif didapatkan 5 tema yaitu jenis proyektor, jenis lensa, ruangan, lumens, software. Uji pengguna penelitian kualitatif didapatkan hasil 76,44 % yang artinya media video mapping layak digunakan. Penelitian selanjutnya diperlukan penelitian serupa untuk mendapatkan teknologi yang lebih baik dengan menggunakan LED monitor.
INSTRUMEN PENGUKURAN LITERASI KESEHATAN DIGITAL DI INDONESIA: TINJAUAN SISTEMATIS Khairani, Hilda; Krianto, Tri; Herdhianta, Dhimas
Jurnal Kesehatan Akimal Vol 5 No 1 (2026): EDISI APRIL 2026
Publisher : Akademi Keperawatan Kesdam Iskandar Muda Lhokseumawe

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58435/jka.v5i1.221

Abstract

Literasi kesehatan digital berperan penting dalam memungkinkan individu mengakses, memahami, dan memanfaatkan informasi kesehatan daring secara efektif. Namun, ketersediaan serta karakteristik instrumen tervalidasi untuk mengukur literasi kesehatan digital dalam konteks Indonesia masih terbatas. Hingga saat ini, belum terdapat penelitian yang secara sistematis mensintesis instrumen pengukuran literasi kesehatan digital yang telah divalidasi untuk populasi Indonesia. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mensintesis literatur mengenai instrumen pengukuran literasi kesehatan digital yang diadaptasi maupun dikembangkan untuk populasi Indonesia. Penelitian ini menggunakan metode tinjauan sistematis dengan mengikuti pedoman PRISMA. Pencarian literatur dilakukan secara komprehensif pada basis data PubMed, Scopus, dan Google Scholar. Studi yang diikutsertakan meliputi penelitian validasi kuantitatif maupun kualitatif yang dipublikasikan dalam bahasa Indonesia atau Inggris serta mengkaji instrumen literasi kesehatan digital pada populasi Indonesia. Seleksi artikel dilakukan berdasarkan kriteria inklusi dan eksklusi yang telah ditetapkan, kemudian data terkait karakteristik instrumen, validitas, dan reliabilitas diekstraksi dan dianalisis. Sebanyak empat studi memenuhi kriteria inklusi dan dimasukkan dalam analisis akhir. Hasil tinjauan mengidentifikasi dua instrumen utama, yaitu versi adaptasi eHealth Literacy Scale (eHEALS) dan Digital Health Literacy Competency for Citizen (DHLC), yang menunjukkan reliabilitas dan validitas yang memadai. Tinjauan ini memiliki keterbatasan pada jumlah studi yang terbatas (n=4). Penelitian selanjutnya perlu melakukan validasi pada populasi dan setting yang lebih beragam untuk memperkuat penerapan instrumen serta mendukung kajian hubungan literasi kesehatan digital dengan luaran kesehatan dan intervensi kesehatan digital di Indonesia.
PENGEMBANGAN MEDIA E-BOOKLET “PENTING” SEBAGAI EDUKASI PENCEGAHAN STUNTING PADA REMAJA PUTRI Herdhianta, Dhimas; Willihelm Saleky, Yohannes; Khairani, Hilda; Tantia Nova, Rusyda Ihwani; Ihlasuyandi, Ence; Setiawan, Ridwan
Jurnal Kesehatan Akimal Vol 5 No 1 (2026): EDISI APRIL 2026
Publisher : Akademi Keperawatan Kesdam Iskandar Muda Lhokseumawe

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58435/jka.v5i1.225

Abstract

Ketidakseimbangan asupan zat gizi dengan kebutuhan tubuh dalam waktu lama dimanifestasikan dengan kondisi pendek (stunting) pada anak balita. Masalah gizi masih menjadi salah satu isu penting yang dihadapi masyarakat Indonesia. Salah satu wilayah Kecamatan Pangalengan memiliki angka stunting yang cukup tinggi dengan indikasi anak stunting sebesar 220 anak, sedangkan dalam kategori stunting sebanyak 41 anak. Arah pembangunan kesehatan saat ini dititik beratkan pada upaya promotif preventif yang dinilai dapat memberikan dampak kesehatan yang lebih luas dan lebih efisien dari sisi ekonomi. Media digital memiliki peran strategis dalam edukasi kesehatan karena mampu menyampaikan informasi secara interaktif, visual, dan mudah diakses oleh masyarakat luas, sehingga efektif meningkatkan pengetahuan dan kesadaran kesehatan. Tujuan penelitian adalah mengembangkan media Promosi Kesehatan E-Booklet Pencegahan Stunting bagi remaja. Metode penelitian yang digunakan yaitu pengembangan (RnD) dengan pendekatan model 4D (Define, Design, Development, Dessimination). Penelitian dilaksanakan di Kecamatan Pangalengan pada tahun 2024. Sasaran penelitian yaitu remaja putri usia SMA dan ahli materi serta ahli media. Instrumen yang digunakan pedoman wawancara dan lembar penilaian ahli materi serta media. Analisis data menggunakan kualitatif dan kuantitatif deskriptif. Hasil Penelitian, media E Booklet tentang berhasil dikembangkan melalui tahapan 4D. Media dinyatakan sangat layak dengan nilai kelayakan materi 93.75 dan kelayakan media 85.4. Produksi akhir media melalui revisi dan penyempurnaan, kemudian disebarluaskan melalui link dan QR code serta didaftarkan Hak Kekayaan Intelektual (HKI).
Co-Authors Herdhianta, Dhimas Ihlasuyandi, Ence Iryanti, Iryanti Nurhotimah, Enung Ridwan Setiawan Rizqi, M Aris Tantia Nova, Rusyda Ihwani Tati Ruhmawati Tri Krianto Willihelm Saleky, Yohannes