<![CDATA[Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui seperti apa pendidikan Islam dalam sistem pendidikan nasional. Sistem pendidikan agama Islam di Indonesia berperan sebagai jembatan utama dalam mencapai tujuan nasional. Metode yang digunakan pada penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan jenis kajian pustaka (library research). Teknik pengumpulan data dilakukan melalui metode studi literatur dengan sumber data berupa jurnal, makalah, dan artikel sebagai sumber data utama. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendidikan agama Islam memiliki kontribusi yang sangat signifikan dalam sejarah perkembangan bangsa Indonesia. Awalnya, pendidikan Islam di Indonesia disampaikan secara informal. Namun seiring waktu, pendidikan Islam mulai beralih ke bentuk pendidikan formal yang lebih menekankan pada nilai teladan dan diterapkan secara sistematis dan teratur. Tujuan dari sistem pendidikan nasional adalah untuk mengembangkan potensi peserta didik sehingga mereka dapat menjadi individu yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, memiliki akhlak mulia, sehat, mandiri, berilmu, cakap, kreatif, serta menjadi warga negara yang demokratis dan bertanggung jawab. Dengan demikian terlihat bahwa pendidikan Islam memegang peranan yang sangat penting dan tidak terpisahkan dalam pembangunan manusia Indonesia secara menyeluruh. Oleh karena itu, reformasi dan pembaharuan dalam sistem pendidikan menjadi kunci utama untuk mencapai tujuan nasional.]]>
Copyrights © 2025
