BARAKATI: Journal of Community Service
Vol. 3 No. 2 (2025): Maret

Pengembangan Keterampilan Bahasa Inggris dan Literasi Digital bagi Komunitas Lokal melalui Pelatihan Berbasis Media Sosial

Authar, Nailul (Unknown)
Rasyid, Reizano Amri (Unknown)
Saputri, Tiyas (Unknown)
Basuki, Edi Pujo (Unknown)
Djuwari (Unknown)
Ahmadah, Nur Hubba (Unknown)
Putri, Tarisa Adelia (Unknown)
Putri, Ni Made Ardita Arya (Unknown)

Article Info

Publish Date
30 Mar 2025

Abstract

Penguasaan bahasa Inggris dan literasi digital menjadi keterampilan penting di era digital, namun banyak masyarakat lokal yang belum memanfaatkan teknologi secara optimal. Kegiatan pengabdian ini dilaksanakan di Kecamatan Paciran, Lamongan, untuk meningkatkan kemampuan berbicara bahasa Inggris dan literasi digital melalui Instagram. Metode yang digunakan meliputi identifikasi kebutuhan, perencanaan program, pelatihan intensif dua minggu, dan pendampingan daring melalui WhatsApp. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan dalam kemampuan berbicara bahasa Inggris dan penggunaan Instagram untuk pembelajaran. Peserta aktif membuat konten bahasa Inggris dan memanfaatkan fitur interaktif Instagram untuk meningkatkan keterlibatan. Kegiatan ini membuktikan bahwa pelatihan berbasis praktik dan pendampingan dapat memperkuat keterampilan digital dan bahasa Inggris masyarakat dalam menghadapi tantangan global.

Copyrights © 2025




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
BARAKATI: Journal of Community Service
Website

Abbrev

barakati

Publisher

PT. Sangadji Media Publishing

Subject

Agriculture, Biological Sciences & Forestry Economics, Econometrics & Finance Public Health Social Sciences Other

Description

BARAKATI Journal, particularly focuses on the main problems in the development of the sciences of community services areas as follows: Community Services, People, Local Food Security; Training, Marketing, Appropriate Technology, Design; Community Empowerment, Social Access; Student Community ...