Al-Irsyad: Jurnal Pendidikan dan Konseling
Vol 15, No 1 (2025): Edisi Januari - Juni 2025

PENERAPAN MEDIA MAZE GAME DALAM LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK UNTUK MENINGKATKAN KERJASAMA BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS VIII SMPN 36 PALEMBANG

Partikasari, Meilisa (Universitas Sriwijaya)
Miranda, Eibi Pramitha (SMPN 36 Palembang)
Putri, Rani Mega (Universitas Sriwijaya)



Article Info

Publish Date
30 Jun 2025

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan peserta didik melalui layanan bimbingan kelompok dengan memanfaatkan media Maze Game. Penelitian ini berjudul ‘’Penerapan Media Maze Game dalam layanan bimbingan kelompok untuk meningkatkan kerjasama dalam belajar peserta didik kelas VII SMP Negeri 36 Palembang’’ ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Bimbingan Konseling (PTBK) yang dilaksanakan di kelas VIII selama dua siklus. Subjek penelitian berjumlah 8 orang peserta didik yang memiliki tingkat kerjasama yang rendah dalam belajar. Teknik pengumpulan data dalam PTBK ini menggunakan observasi, angket dan pengumpulan data. Hasilnya sebesar 55% didapatkan dari pra tindakan. Siklus I terjadinya peningkatan menjadi 58%. kemudian meningkat kembali secara signifikan pada siklus II sebesar 78%. hasil ini menunjukkan bahwasanya media Maze game efektif dalam layanan bimbingan kelompok dapat meningkatkan kerjasama peserta didik dalam belajar.

Copyrights © 2025






Journal Info

Abbrev

al-irsyad

Publisher

Subject

Religion Education Social Sciences Other

Description

Al-Irsyad: The Counseling and Education Journal is scientific journal in education and counseling guidance that managed by The Bimbingan Konseling Islam Majors of Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Faculty of UIN Sumatera Utara Medan. Al-Irsyad presents topics about development of counseling guidance ...