Jurnal Peduli : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Vol. 4 No. 2 (2025)

PENGUATAN KOMPETENSI GURU MADRASAH TSANAWIYAH DALAM MENINGKATKAN LITERASI NUMERASI SISWA MELALUI PEMBELAJARAN DI KABUPATEN LAMPUNG TIMUR

Kurniawati , Dhoni (Unknown)
Septiani Selly Susanti (Unknown)
Nursafitri, Laila (Unknown)
Fuadah, Zahrotul (Unknown)



Article Info

Publish Date
22 Apr 2025

Abstract

Literasi Numerasi merupakan suatu pemahaman dalam penggunaan symbol dan angka matematika dalam menyelesaikan permasalahan berkaitan dengan kehidupan sehari hari., kemampuan dasar ini harus dimiliki oleh siswa dalam belajar. Kemampuan literasi numerasi yaitu salah satu indikator penting yang membantu memajukan kinerja generasi muda untuk mencapai kesuksesan. Namun saat ini kemampuan literasi numerasi siswa di Indonesia masih rendah termasuk siswa Madrasah Tsanawiyah. Hal ini disebabkan oleh guru yang belum memahami dan belum mampu mengimplementasikan proses pembelajaran yang berorientasi dengan kemampuan literasi numerasi siswa. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk menguatkan kompetensi guru dalam memahami dan mengimplementasikan pembelajaran yang berorientasi kemampuan literasi Numerasi . Metode yang digunakan berupa Service Learning, yang terdiri dari tiga langkah utama yaitu 1) Context, 2) Process, dan 3) Outcome. Hasil dari kegiatan pengabdian ini diharapkan dapat menguatkan kompetensi guru dalam memahami dan mengimplementasikan pembelajaran yang berorientasi kemampuan literasi numerasi .

Copyrights © 2025






Journal Info

Abbrev

peduli

Publisher

Subject

Environmental Science Law, Crime, Criminology & Criminal Justice

Description

Scope Peduli : Jurnal PkM Pengabdian kepada Masyarakat focuses on publishing articles about the results of community service activities in any form, whether in the form of products or in the form of modules and methods. This journal contains publications from all fields of science, both education, ...