Jurnal Analisis Pendidikan Sosial
Vol 1 No 6 (2024): Jurnal Analisis Pendidikan Sosial (JAPS)

PENINGKATAN KETRAMPILAN MENULIS PUISI MELALUI PEMBELAJARAN KONSTEKTUAL MODEL ANTAR PEDULI LINGKUNGAN PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 02 KESESIREJO SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN 2020/2021

Biyana, Biyana (Unknown)

Article Info

Publish Date
30 Sep 2024

Abstract

Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana proses pembelajaran, seberapa besar peningkatan kompetensi menulis puisi, dan bagaimana perubahan perilaku dengan model pembelajaran kontekstual teknik ANTAR pada siswa kelas V SD Negeri 02 Kesesirejo. Penelitian dilakukan dalam dua siklus dengan empat tahap setiap siklus. Terjadi peningkatan ketuntasan mnimal dari 12 (48%) siswa prasikuls menjadi 18 (72%) siswa siklus I dan 21 (84%) siswa siklus II. Aktivitas belajar siswa meningkat. Mayoritas siswa aktif mengikuti proses pembelajaran

Copyrights © 2024




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
Jurnal Analisis Pendidikan Sosial
Website

Abbrev

japs

Publisher

CV Sintesia

Subject

Description

Jurnal Analisis Pendidikan Sosial (JAPS) [e-ISSN dalam proses pengajuan] menerbitkan hasil penelitian, review teori dan metodologi, dan juga review buku dalam perspektif keilmuan Pendidikan Ilmu Sosial pada pendidikan dasar, pendidikan menengah, dan pendidikan tinggi. Jurnal ini juga mencakup ...