<![CDATA[Penelitian ini dilakukan karena rendahnya penggunaan media pembelajaran berbasis IT yang sesuai dengan perkembangan zaman. Penelitian ini menerapkan pendekatan research and development (R&D) dengan model ADDIE, yang terdiri dari lima tahap, yaitu Analisis, Desain, Pengembangan, Implementasi, dan Evaluasi. Hasil penelitian menunjukkan rata-rata validitas media pembelajaran sebesar 93%, validitas materi 86%, validitas media 96%, dan validitas bahasa 97%, sehingga output akhir dinyatakan sangat valid. Dengan rata-rata jawaban dari guru dan peserta didik masing-masing sebesar 93,8% dan 84,5%, serta hasil pretest dan posttest mencapai 80% dengan kategori efektif. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa penggunaan media pembelajaran berbasis website melalui Google Sites pada pembelajaran Pendidikan Pancasila di kelas IV sekolah dasar terbukti valid, praktis, dan efektif.]]>
Copyrights © 2025
