JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus

Pusat Pengembangan Budaya Tionghoa untuk Meningkatkan Minat Mempelajarinya Pada Remaja dan Dewasa Muda

Andri, Andri (Unknown)
Susilo, Greysia (Unknown)



Article Info

Publish Date
17 Jun 2025

Abstract

Generasi muda Tionghoa di Indonesia saat ini menghadapi tantangan signifikan dalam mempertahankan pemahaman dan apresiasi terhadap budaya mereka. Faktor-faktor seperti globalisasi, urbanisasi, dan perubahan gaya hidup yang cepat telah memperkenalkan nilai-nilai baru yang seringkali bertentangan dengan tradisi Tionghoa. Selain itu, kebijakan Orde Baru yang membatasi praktik budaya Tionghoa turut berkontribusi pada kesulitan generasi muda dalam memahami warisan budaya mereka. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi yang menyebabkan penurunan pemahaman budaya Tionghoa di kalangan generasi muda serta mengeksplorasi peran keluarga, komunitas, dan pendidikan dalam melestarikan tradisi dan nilai-nilai tersebut. Pendekatan campuran (mixed-method) yang digunakan dalam penelitian ini mencakup metode kuantitatif melalui survei dan kualitatif melalui observasi serta wawancara mendalam di komunitas, sekolah, dan lingkungan keluarga. Hasil penelitian diharapkan dapat memberikan solusi praktis untuk meningkatkan pemahaman dan apresiasi generasi muda Tionghoa terhadap warisan budaya mereka, termasuk melalui pengembangan fasilitas pembelajaran yang dapat diakses di rumah, sekolah, dan komunitas.

Copyrights © 2025






Journal Info

Abbrev

jptam

Publisher

Subject

Social Sciences

Description

Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues ...