JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus

Pengaruh Utang Jangka Panjang terhadap Harga Saham PT Unilever Indonesia Tbk

Kurniati, Finy Destina (Unknown)
Alexandra, Leia (Unknown)
Manurung, Elizabeth Tiur (Unknown)



Article Info

Publish Date
17 Jun 2025

Abstract

Studi ini bertujuan untuk mengevaluasi dampak utang jangka Panjang terhadap harga saham PT Unilever Indonesia Tbk dengan memanfaatkan data keuangan terbaru. Dalam sektor barang konsumen yang memiliki persaingan ketat, utang menjadi salah satu sumber pendanaan yang krusial. Meskipun begitu, peningkatan utang jangka panjang dapat berdampak pada harga saham suatu perusahan. Data yang digunakan dalam penelitian ini mencakup total utang jangka Panjang dan harga saham yang diperoleh dari laporan keuangan PT Unilever Indonesia Tbk untuk periode 2017 hingga 2024. Analisis dilaksanakan dengan metode regresi linear sederahan untuk mengevaluasi keterkaitan antara utang jangka Panjang terhadap harga saham. Temuan penelitian menunjukkan adanya hubungan negative yang signifikan antara utang jangka Panjang dengan harga saham, dengan koefisien mencapai -0,0023 dan nilai p (p-value) sebesar 0,0025. Ini menunjukkan bahwa setiap peningkatan satu unit utang jangka Panjang akan mengakibatkan penurunan harga saham sebesar 0.0023 unit. Nilai adjusted R-square yang mencapai 0,2563 meninjukkan bahwa sekitar 25,63% fluktuasi harga saham dapat dijelaskan oleh variable utang jangka Panjang, sementara sisanya dipengaruhi oleh factor eksternal lainnya. Sebagai Kesimpulan, walaupun utang jangka Panjang berkaitan dengan penurunan harga saham, temuan ini menekankan pentingnya mempertimbangkan berbagai factor eksternal alin dalam analisis finansial PT Unilever Indonesia Tbk.

Copyrights © 2025






Journal Info

Abbrev

jptam

Publisher

Subject

Social Sciences

Description

Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues ...