utile: Jurnal Kependidikan
Vol. 6 No. 1 (2020): utile: Jurnal Kependidikan

Penerapan Model Pembelajaran Realistik Mathematic Education Dengan Pendekatan Contextual Teaching And Learning Terhadap Keterampilan Abad 21

Anggraeni, Puji (Unknown)
juhanda, aa (Unknown)

Article Info

Publish Date
17 Jun 2020

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui model pembelajaran manakah yang lebih baik dalam keterampilan abad 21. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian semi eksperimen dengan desain penelitian yaitu Posttest-only control group desain. Subjek dari penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII SMP Islam Sinar Fajar tahun akademik 2018/2019. Teknik pengumpulan data yang digunakan diantaranya berupa observasi, dokumentasi dan tes tulis. Sedangkan teknis analisis data berupa uji normalitas, uji homogenitas dan kemudian uji t dua sampel Independen. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa model pembelajaran Realistik Mathematic Education dengan pendekatan Contextual Teaching and Learning lebih baik dari model pembelajaran Realistik Mathematic Education tanpa pendekatan Contextual Teaching and Learning terhadap keterampilan abad 21.

Copyrights © 2020




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
utile: Jurnal Kependidikan
Website

Abbrev

JUT

Publisher

Universitas Muhammadiyah Sukabumi

Subject

Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Description

Utile: Jurnal Kependidikan (E-ISSN: 2599-1124) (P-ISSN: 2460-2086) adalah jurnal ilmiah berkala nasional yang menerbitkan tulisan dari hasil penelitian ataupun buah pemikiran (kajian teori) dengan fokus dalam bidang kependidikan dan pengajaran. utile: Jurnal Kependidikan diterbitkan oleh Fakultas ...