Al Adawat : Jurnal Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah
Vol. 3 No. 02 (2024): AGUSTUS

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN AQIDAH AKHLAK UNTUK MENDIDIK KETAATAN SISWA TERHADAP PERINTAH GURU

Sutikno, Vitha Shelia Ardhiansyah (Unknown)
Bahrodin, Ariga (Unknown)



Article Info

Publish Date
01 Oct 2024

Abstract

Dalam Aqidah bertujuan sebagai membentuk keimanan kepada Allah S.W.T. dan mengajarkan manusia mengenai prinsip dasar agama islam, sedangkan Akhlak merupakan perilaku dan etika yang baik. Penelitian ini menerapkan pendekatan kualitatif, berjeniskan Case Study (Studi Kasus). Pada Sumber data terdapat 2 yaitu Sumber data primer yang bernarasumberkan Kepala Madrasah, Guru Mata Pelajaran Aqidah Akhlak, dan 2 Siswa kelas III. Sedangkan Sumber data sekunder raport siswa, buku, jurnal tertulis, foto-foto, rekaman lisan pada kegiatan penelitian. Teknik pengumpulan data dengan melakukan kegiatan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data dengan melakukan reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan, dan verifikasi/kesimpulan. Teknik pengecekan keabsahan data dengan menggunakan trianggulasi sumber dan trianggulasi data. Hasil dari penelitian yaitu upaya guru dalam mendidik ketaatan siswa terhadap perintah guru dengan: Penerapan pembelajaran Aqidah Akhlak, Penerapan 5S, Kegiatan pembiasaan pagi hari, dan Permograman buku SKUA.

Copyrights © 2024






Journal Info

Abbrev

aldawat

Publisher

Subject

Religion Earth & Planetary Sciences Education Library & Information Science Social Sciences

Description

This journal is providing a platform that welcomes and acknowledges high-quality empirical original research papers about elementary education written by researchers, academicians, professionals, and practitioners from all over the world. The scope of Al Adawat : Jurnal Madrasah Ibtidaiyah Teaching ...