GUIDENA: Jurnal Ilmu Pendidikan, Psikologi, Bimbingan dan Konseling
Vol 15, No 2 (2025)

Pengembangan Instrumen Skala Keterampilan Mendengarkan Mahasiswa Calon Konselor

Iklima, Iklima (Unknown)
Latif, Suciani (Unknown)
Fitri, Qawiyyan (Unknown)

Article Info

Publish Date
30 Jun 2025

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan instrumen skala keterampilan mendengarkan mahasiswa calon konselor. Penelitian ini menggunakan deskriptif kuantitatif dengan metode research and development. Partisipan dipilih dengan menggunakan purposive sampling dengan jumlah responden sebanyak 269 mahasiswa. Data dari penelitian ini dianalisis menggunakan RASCH model menggunakan aplikasi winstep. Analisa yang dilakukan berupa uji validitas dan uji reliabilitas. Dari hasil data penelitian menunjukkan bahwa terdapat 16 item soal yang valid dan 11 item soal yang tidak valid, kemudian data penelitian reliabel dengan nilai alpha Cronbach yaitu bagus sekali

Copyrights © 2025




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
GUIDENA: Jurnal Ilmu Pendidikan, Psikologi, Bimbingan dan Konseling
Website

Abbrev

bk

Publisher

Universitas Muhammadiyah Metro

Subject

Education Social Sciences

Description

(E-ISSN 2442-7802) (P-ISSN 2088-9623) is a peer-reviewed scientific Open Access journal published by Universitas Muhammadiyah Metro collaboration with Association of Guidance and Counseling Indonesia (ABKIN). The scope besides Guidance and Counseling as well psychology and education. Published twice ...