IQRO: Journal of Islamic Education
Vol. 8 No. 2 (2025): AGUSTUS 2025

Media Knowledge Pocket Board Interaktif untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Fikih Siswa MI Kelas III

Ana Faidatul Ummah Ana (-)



Article Info

Publish Date
09 Aug 2025

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan menguji efektivitas Media Knowledge Pocket Board (MKPB) dalam pembelajaran mata pelajaran Fikih pada siswa kelas III di MI Miftahul Ulum Kota Batu. Penelitian ini menerapkan pendekatan Research and Development (R&D) dengan menggunakan model ADDIE yang dikembangkan oleh Robert Maribe Branch. Model ini melibatkan lima tahapan inti yang meliputi proses analisis, perencanaan desain, pembuatan atau pengembangan, pelaksanaan, serta penilaian terhadap hasilnya. Tahapan pengembangan meliputi analisis kebutuhan pembelajaran, perancangan media pembelajaran, pengembangan konten media, pembuatan prototipe media, dan evaluasi kinerja media pembelajaran. Instrumen penelitian yang digunakan berupa angket untuk menilai kinerja media pembelajaran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Media Knowledge Pocket Board (MKPB) efektif dalam meningkatkan motivasi dan pemahaman siswa terhadap materi Fikih pada siswa kelas III MI Miftahul Ulum Kota Batu. Implikasi dari penelitian ini adalah bahwa Media Knowledge Pocket Board (MKPB) dapat menjadi alternatif media pembelajaran yang efektif dan inovatif dalam konteks pembelajaran Fikih di MI Miftahul Ulum Kota Batu.

Copyrights © 2025






Journal Info

Abbrev

Publisher

Subject

Education

Description

IQRO: Journal of Islamic Education is a peer-reviewed scholarly online journal. The IQRO is published twice in July and December. IQRO welcomes every paper on Islamic education and applications in the domain of islamic education: original theoretical work, literature review, research reports, ...