Indonesian Research Journal on Education
Vol. 5 No. 5 (2025): Irje 2025

Strategi Manajemen Sumber Daya Manusia dalam Meningkatkan Kualitas Tahfidz Studi Kasus di Pondok Pesantren Imam Syafi’i Brebes

Permatasari, Yunita (Unknown)



Article Info

Publish Date
22 Aug 2025

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis strategi Manajemen Sumber Daya Manusia (MSDM) dalam meningkatkan kualitas program Tahfidz Al-Qur’an di Pondok Pesantren Imam Syafi’i Brebes. Studi menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus, di mana data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi terhadap pimpinan, kepala program, serta asatidz. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan MSDM dilakukan secara terintegrasi mulai dari proses rekrutmen dan seleksi guru yang ketat, pelatihan berkelanjutan yang disesuaikan dengan kebutuhan, penilaian kinerja periodik dan komprehensif dengan indikator kuantitatif-kualitatif, hingga skema kompensasi dan kesejahteraan yang holistik. Sinergi antar-fungsi MSDM tersebut membangun siklus penjaminan mutu dan berdampak positif pada peningkatan kompetensi, motivasi, dan kesejahteraan guru, sehingga secara langsung mendukung kelancaran, ketepatan tajwid, serta pemahaman hafalan santri. Temuan ini menawarkan model MSDM terintegrasi yang tidak hanya memperkaya literatur manajemen pendidikan Islam, tetapi juga dapat dijadikan rujukan praktis bagi pesantren lain dalam upaya peningkatan mutu lulusan secara berkelanjutan.

Copyrights © 2025






Journal Info

Abbrev

irje

Publisher

Subject

Religion Arts Humanities Chemistry Education Energy Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Physics Social Sciences Other

Description

Indonesian Research Journal on Education is intended as a medium for scientific studies of research results, thoughts, and critical-analytic studies regarding research in the field of education and learning. This is part of the spirit of disseminating knowledge resulting from research and thoughts ...