Edu Consilium : Jurnal Bimbingan dan Konseling Pendidikan Islam
Vol. 6 No. 2 (2025): September

Adversity Quotient, Religious Spirituality, and Career Adaptability: An Empirical Study on Masters Students of Islamic Religious Education

Nurma Millatina (UIN Maulana Malik Ibrahim Malang)
Rahmat Aziz (UIN Maulana Malik Ibrahim Malang)
Indah Aminatuz Zuhriyah (UIN Maulana Malik Ibrahim Malang)



Article Info

Publish Date
20 Aug 2025

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh Adversity Quotient (AQ) terhadap Career Adaptability (CA) dan menguji peran Spiritual Religious (SR) sebagai variabel moderator dalam hubungan tersebut. Ruang lingkup penelitian difokuskan pada mahasiswa Magister Pendidikan Agama Islam (MPAI) di Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang yang sedang menghadapi tantangan akademik dan persiapan karier di bidang pendidikan Islam. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode eksplanatori. Sampel berjumlah 164 mahasiswa yang diambil dengan teknik total sampling. Instrumen yang digunakan berupa angket skala Likert yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Analisis data dilakukan dengan menggunakan metode Structural Equation Modeling–Partial Least Square (SEM-PLS) melalui aplikasi SmartPLS 4. Hasil penelitian menunjukkan bahwa AQ berpengaruh positif dan signifikan terhadap CA (β = 0,683; p < 0,001). Namun, SR tidak berpengaruh signifikan baik secara langsung terhadap CA (β = 0,066; p = 0,175) maupun sebagai variabel moderator (β = 0,070; p = 0,180). Secara simultan, AQ dan SR menjelaskan variansi CA sebesar 47,1%. Simpulan dari penelitian ini menegaskan bahwa AQ merupakan faktor utama dalam pembentukan adaptabilitas karier mahasiswa, sedangkan SR lebih berperan sebagai sumber motivasi internal dari pada prediktor kuantitatif yang signifikan. Penelitian ini merekomendasikan penguatan daya tahan pribadi mahasiswa melalui pendekatan psikologis dan nilai-nilai spiritual dalam pendidikan agama Islam.

Copyrights © 2025






Journal Info

Abbrev

educons

Publisher

Subject

Religion Humanities Education Other

Description

Journal of Edu Consilium is an official, peer-reviewed, open access, and electronic system journal published by Study Program of Islamic Educational Guidance and Counseling, Faculty of Education, State Islamic Institute of Madura. Journal of Edu Consilium publishes research manuscripts, and concept/ ...