Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Undiksha
Vol. 15 No. 3 (2025)

STRATEGI RETORIKA CALON GUBERNUR JAKARTA DALAM VIDEO DEBAT PILGUB DAN RELEVANSINYA PADA PEMBELAJARAN TEKS PERSUASIF: RHETORICAL STRATEGIES OF JAKARTA GOVERNOR CANDIDATES IN THE VIDEO OF THE ELECTION DEBATE AND THEIR RELEVANCE TO LEARNING PERSUASIVE TEXTS

Karuna, Gede Budi (Unknown)
Utama, I Dewa Gede Budi (Unknown)
Wisudariani, Ni Made Rai (Unknown)



Article Info

Publish Date
30 Sep 2025

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk melihat strategi retorika yang digunakan oleh para calon Gubernur pada debat Pilgub  dan mengkaji relevansinya dengan pembelajaran teks persuasif. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan prosedur seperti simak, dokumentasi, dan catat. Teori yang digunakan adalah strategi retorika Gorys Keraf, yang melibatkan analisis diksi dan gaya bahasa berdasarkan struktur kalimat. Temuan penelitian, para kandidat menggunakan diksi ilmiah (26 kali), denotatif (18), konotatif (17), umum (17), khusus (15), dan populer (9) untuk membangun otoritas, kedekatan emosional, dan kejelasan pesan. Dalam hal gaya bahasa berdasarkan struktur kalimat, ditemukan penggunaan paralelisme (20 kali), klimaks (19), antitesis (13), dan repetisi (6) sebagai alat untuk memperkuat argumen dan menciptakan ritme retoris yang kuat. Gaya bahasa antiklimaks tidak ditemukan pada data yang sudah ditranskripsi. Strategi retorika ini memiliki relevansi dalam pembelajaran teks persuasif karena mencakup aspek penting seperti argumen logis, ajakan yang meyakinkan, dan struktur bahasa yang baik. Temuan ini menambah pembelajaran kontekstual dan praktis Bahasa Indonesia di fase E SMA kelas X.

Copyrights © 2025






Journal Info

Abbrev

JJPBS

Publisher

Subject

Education Languange, Linguistic, Communication & Media

Description

As an international, multi-disciplinary, peer-refereed journal, the scope of this journal is in learning and instruction area which provides a platform for the publication of the most advanced scientific researches in the areas of learning, development, instruction and teaching at Indonesia Language ...