ANALISIS KESALAHAN PENGGUNAAN KATA KETERANGAN PENGULANGAN 再 ZÀI DAN 又 YÒU DALAM BAHASA MANDARIN PADA MAHASISWA SEMESTER IV PRODI PENDIDIKAN BAHASA MANDARIN UNIVERSITAS KRISTEN INDONESIA

Alrizni Nadia Febritianti (Universitas Kristen Indonesia)

Jurnal Dinamika Pendidikan
Vol. 10 No. 3 (2017): NOVEMBER

ABSTRACTThis paper analyzed the misuse of adverb repetition in words 再 zài and 又 yòu done by Second Year Student of Chinese Language Education Study at Christian University of Indonesia (UKI). Furthermore, this paper also shows the types of errors in using words 再 zài and 又 yòu and the factors that can trigger the misuse. This study use data from questionnaire that was voluntarily filled by fifteen participants of UKI college students.This study showed that the most common mistake often made by student were caused by the lack understanding of 再 zài and 又 yòu usage in a sentence. Most of the students have studied the usage of word 再 zài and 又 yòu but fail to implement it in a correct statement. As a result of this study, it is suggested for all second year students to be active in practicing adverb 再 zài and 又 yòu in a sentence. Moreover, every teacher is expected to help students in improving the use of adverb 再 zài and 又 yòu.Key Words: Chinese Language, Language Error, 再 zài and 又 yòu ABSTRAKTulisan ini membahas tentang kesalahan penggunaan kata keterangan pengulangan再zài dan又yòu dalam Bahasa Mandarin pada mahasiswa tingkat II prodi Pendidikan Bahasa Mandarin Universitas Kristen Indonesia. Selain itu dibahas juga jenis-jenis kesalahan penggunaan kata pengulangan再zài dan又yòu dan faktor-faktor yang menjadi penyebab terjadinya kesalahan. Dalam penelitian ini data dikumpulkan dari kuisioner yang telah diisi oleh 15 orang mahasiswa. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa kesalahan yang banyak terjadi adalah mahasiswa kurang memahami penggunaan kata又yòu. Faktor utama penyebab kesalahannya adalah mahasiswa yang bersangkutan sudah pernah belajar tetapi masih tidak memahami cara penggunaan kata keterangan再zài dan又yòu dengan baik. Berdasarkan hasil penelitian ini disarankan agar mahasiswa dibantu oleh pengajar untuk lebih meningkatkan pembelajaran tentang kata keterangan pengulangan再zài dan又 agar pemahaman mahasiswa bisa lebih baik.Kata Kunci: Bahasa Mandarin, Kesalahan, Kata 再 zài dan 又 yòu.