JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Vol. 9 No. 3 (2025): Desember

Pengembangan E-LKPD Berbasis Canva dengan Pendekatan STEAM-PjBL di SMA Negeri 1 Kuala

Sari, Irmaya (Unknown)
Susanti, Nora (Unknown)



Article Info

Publish Date
10 Oct 2025

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan E-LKPD berbasis Canva dengan pendekatan STEAM-PjBL pada materi asam basa di SMA Negeri 1 Kuala dan mendeskripsikan validitas, praktikalitas, dan efektivitasnya. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian dan Pengembangan (R&D) dengan model 4D, terbatas pada tahap pengembangan. Subjek penelitian adalah siswa kelas sebelas tahun ajaran 2024/2025. Data dikumpulkan melalui angket analisis kebutuhan, lembar validasi ahli, respon guru dan siswa, serta tes hasil belajar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa membutuhkan E-LKPD berbasis proyek dengan pendekatan STEAM. Skor validasi ahli valid hingga sangat valid, dengan materi 85%, media 87,5%, dan bahasa 84,4%. Respon guru menunjukkan praktikalitas (80%), sedangkan respon siswa menunjukkan 25% sangat praktis dan 50% praktis. Efektivitas dikonfirmasi oleh peningkatan skor rata-rata dari 62,04 menjadi 83,83, dengan N-gain sebesar 0,54 (sedang–tinggi). Dengan demikian, E-LKPD valid, praktis, dan efektif.

Copyrights © 2025






Journal Info

Abbrev

jptam

Publisher

Subject

Social Sciences

Description

Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues ...