Jurnal Riset Pendidikan Multidisiplin dan Pengabdian Kepada Masyarakat
Vol. 1 No. 1 (2025): Juni-Juli 2025

Program Pembelajaran Al-Qur’an Bagi Lansia Dengan Menerapkan Metode UMMI Di Masjid Baiturrahman Wonorejo Rungkut Surabaya

Firmanto, Imam Subeki (Unknown)
Aliyah, Nelud Daraajatul (Unknown)
Masnawati, Eli (Unknown)



Article Info

Publish Date
03 Jul 2025

Abstract

Belajar Al-Qur’an adalah bagian yang sangat penting, karena Al-Qur’an merupakan pedoman hidup bagi manusia. Program pembelajaran Al-Qur'an bagi lansia di Masjid Baiturrahman Wonorejo Rungkut Surabaya ini menggunakan metode UMMI. Metode UMMI dipilih karena kemampuannya sesuai dengan kebutuhan pembelajaran bagi lansia yang memiliki keterbatasan fisik dan daya ingat. Metode yang digunakan adalah Participatory Action Research (PAR), dimana masyarakat terlibat langsung dalam proses pembelajaran Al-Qur’an. Hasil program pembelajaran Al-Qur'an di Masjid Baiturrahman dapat meningkatkan motivasi dan pemahaman Al-Qur'an bagi lansia. Metode UMMI terbukti efektif dalam menciptakan suasana belajar yang menyenangkan dan penuh semangat bagi para peserta, meskipun mereka sudah memasuki usia lanjut. Selain itu, dukungan dari pengurus masjid dan partisipasi aktif bagi lansia menjadi faktor penting dalam kesuksesan program ini. Program ini tidak hanya berfungsi sebagai sarana pembelajaran agama, tetapi juga sebagai upaya untuk meningkatkan kualitas hidup bagi lansia dalam aspek spiritualitas dan sosial.

Copyrights © 2025






Journal Info

Abbrev

jrppm

Publisher

Subject

Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Computer Science & IT Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Other

Description

Jurnal ini memuat kajian ilmiah dan pengabdian masyarakat dari berbagai disiplin ilmu, mendorong kolaborasi akademik lintas bidang untuk menghasilkan solusi inovatif dan berkelanjutan. Fokus utamanya pengembangan pengetahuan melalui pendekatan multidisipliner yang menyatukan teori dan praktik dalam ...