JCE (Journal of Childhood Education)
Vol 7 No 2 (2023): JCE (Journal of Childhood Education) September-February

Analisis Metode Aritmatika Menggunakan Media Jari untuk Mengembangkan Kemampuan Berhitung pada Anak Kelompok B di TK Al Multazam Surabaya

Isnaini, Indri Dwi (Unknown)
Sholikhah, Endah Nikmahtus (Unknown)



Article Info

Publish Date
23 Nov 2023

Abstract

Aspek kognitif anak usia dini dapat dilihat dari kemampuan anak dalam mengenal konsep bilangan serta menghitung pada batas tertentu bahkan mengenal pertambahan dan pengurangan secara sederhana oleh karna itu kemampuan dasar matematika perlu dirangsang dan dikembangkan sejak dini. Penelitihan ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan berhitung pada anak usia 5-6 tahun kelompok B melalui media jari di Tk Al-Multazam. Penelitian yang akan dilakukan menggunakan pendekatan kualitatif dengan mengamati orang-orang dalam lingkungannya, berinteraksi dengan mereka, berusaha memahami bahasa dan tafsiran mereka tentang dunia sekitar. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi.Sedangkan teknik analisis datanya yaitu reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kemampuan penjumlahan anak usia 5-6 tahun di Tk Al-Multazam mengalami peningkatan setelah menggunakan media jari. Dalam peningkatan kemampuan penjumlahan ini terlihat dari aspek belajar dan memecahkan masalah, berfikir logis serta berfikir simbolik yang dimiliki anak.

Copyrights © 2023






Journal Info

Abbrev

JCE

Publisher

Subject

Arts Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Description

JCE - Journal of Childhood Education aims to provide a forum for international researchers on applied Education and Childhood Growth. Our Journal will accept submission from all over the world. All submitted articles shall never been published elsewhere, original and not under consideration for ...