Joong-Ki
Vol. 5 No. 1: November 2025

Praktik Penerapan Literasi Keuangan Sejak Dini kepada Siswi MTs dan MA Darun Najah di Desa Durian, Kec. Sungai Ambawang, Kabupaten Kubu Raya

Fahrezi, Rendra Ahmad (Unknown)
Rif’atul Marisa (Unknown)
Adji Febriansa (Unknown)
Reni Kurniati (Unknown)
Cut Alya Humaira (Unknown)



Article Info

Publish Date
29 Oct 2025

Abstract

Kegiatan Kuliah Kerja Mahasiswa Pengabdian Kepada Masyarakat (KKM-PKM) ini dilaksanakan di MTs dan MA Darun Najah, Desa Durian, Kecamatan Sungai Ambawang, Kabupaten Kubu Raya, dengan tujuan meningkatkan literasi keuangan siswa. Latar belakang kegiatan ini adalah rendahnya kesadaran pengelolaan keuangan di kalangan remaja, yang cenderung bersifat konsumtif dan tidak memiliki perencanaan pengeluaran. Metode yang digunakan adalah Participatory Learning and Action (PLA) dengan pendekatan game-based learning untuk menciptakan pembelajaran yang interaktif dan aplikatif. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa 85% peserta mengalami peningkatan pemahaman terkait pengelolaan keuangan, mampu membedakan kebutuhan dan keinginan, serta membuat rencana pengeluaran harian maupun mingguan. Dengan demikian, edukasi literasi keuangan ini efektif dalam menanamkan kebiasaan pengelolaan uang yang bijak dan layak untuk direplikasi di sekolah atau madrasah lain.

Copyrights © 2025






Journal Info

Abbrev

Joong-Ki

Publisher

Subject

Religion Humanities Education Environmental Science

Description

Joong-Ki : Jurnal Pengabdian Masyarakat diterbitkan oleh CV. ULIL ALBAB CORP. Joong-Ki merupakan jurnal (Open Journal System) dari berbagai hasil-hasil kegiatan pengabdian dan pemberdayaan masyarakat berupa penerapan berbagai bidang ilmu diantaranya ekonomi, pendidikan, teknik, pertanian, sosial dan ...