Edu Society: Jurnal Pendidikan, Ilmu Sosial dan Pengabdian Kepada Masyarakat
Vol. 5 No. 3 (2025): Oktober 2025 - Januari 2026

Pengaruh Pendapatan, Tingkat Pendidikan, Jenis Kelamin, dan Umur Terhadap Pertumbuhan Ekonomi di Kabupaten Labuhanbatu

Rambe, Raja Fahri Ependi (Unknown)
Supriadi, Supriadi (Unknown)
Fauzi, Fauzi (Unknown)



Article Info

Publish Date
24 Oct 2025

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh pendapatan, tingkat pendidikan, jenis kelamin, dan umur terhadap pertumbuhan ekonomi di Kabupaten Labuhanbatu. Latar belakang penelitian didasarkan pada pentingnya pertumbuhan ekonomi daerah yang dipengaruhi oleh kualitas sumber daya manusia, distribusi pendapatan, serta kondisi demografis masyarakat.Metode penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan analisis regresi linear berganda. Data diperoleh dari Badan Pusat Statistik (BPS) Kabupaten Labuhanbatu. Penentuan sampel dilakukan dengan rumus Slovin, sehingga diperoleh 400 sampel dari populasi sebesar 500.000. Variabel independen terdiri dari pendapatan, tingkat pendidikan, jenis kelamin, dan umur, sedangkan variabel dependen adalah pertumbuhan ekonomi yang diukur melalui Produk Domestik Bruto (PDB).Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendapatan, tingkat pendidikan, jenis kelamin, dan umur secara parsial berpengaruh signifikan terhadap pertumbuhan ekonomi. Secara simultan, keempat variabel juga terbukti berpengaruh signifikan. Nilai koefisien determinasi (R²) sebesar 0,766, yang berarti 76,6% variasi pertumbuhan ekonomi dijelaskan oleh variabel penelitian ini, sementara sisanya 23,4% dipengaruhi faktor lain di luar penelitian. Kesimpulannya, peningkatan pendapatan, akses pendidikan, kesetaraan gender, serta pemanfaatan kelompok usia produktif berperan penting dalam mendorong pertumbuhan ekonomi di Kabupaten Labuhanbatu.

Copyrights © 2025






Journal Info

Abbrev

edusociety

Publisher

Subject

Education Social Sciences Other

Description

The focus of the Edu Society: Journal of Education, Social Sciences, and Community Service is on various problems in the fields of Education, Social Sciences and Community Service, both as material objects and as formal objects. We invite scientists, academics, researchers, practitioners and ...