Maskot Flora dan Fauna sebagai Sarana Edukasi Biodiversitas Lokal: Upaya Membangun Kesadaran Pelestarian Lingkungan di SMA Advent Provinsi Riau

Dinata, Marta
Sembiring, Al Khudri
Ramadansur, Rahmat

Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa
Vol. 3 No. 8 (2025): Oktober

Konservasi merupakan upaya untuk melestarikan keanekaragaman hayati dan lingkungan hidup. Biodiversitas flora dan fauna lokal perlu dilakukan pelestarian yang merupakan hal yang penting untuk dilakukan, mengingat banyak flora dan fauna lokal yang terancam punah. Salah satu cara untuk meningkatkan kesadaran masyarakat tentang pentingnya konservasi satwa liar adalah melalui edukasi. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan kesadaran masyarakat, terutama siswa, mengenai keanekaragaman hayati lokal melalui pengenalan maskot flora dan fauna daerah di SMA Advent Pekanbaru Provinsi Riau. Maskot ini dipilih sebagai representasi kekayaan alam setempat untuk memudahkan peserta dalam mengingat dan memahami pentingnya menjaga ekosistem. Edukasi dilakukan melalui metode interaktif seperti sosialisasi, pembuatan media pembelajaran digital, serta kegiatan eksplorasi lingkungan. Dengan pendekatan ini, diharapkan peserta tidak hanya memperoleh wawasan ekologis, tetapi juga lebih peduli terhadap pelestarian lingkungan. Selain edukasi, kegiatan ini mendorong aksi nyata dalam konservasi, seperti kampanye perlindungan satwa, penanaman pohon khas daerah, dan kolaborasi dengan sekolah serta komunitas lingkungan. Dengan melibatkan berbagai pihak, program ini diharapkan dapat berkelanjutan dan memberikan dampak positif jangka panjang dalam menjaga biodiversitas lokal. Kesadaran yang ditanamkan sejak dini diharapkan dapat membentuk generasi yang lebih peduli terhadap lingkungan dan aktif dalam upaya pelestarian alam di masa depan. Berdasarkan hasil rekapitulasi penilaian sebelum dan sesudah penyuluhan mengenai maskot flora dan fauna, yang sangat positif dari analisis hasil penilaian dari indikator peningkatan pengetahuan secara umum, pemahaman tentang ular, dan keterampilan praktis. Kegiatan ini diharapkan dapat meningkatkan kesadaran masyarakat, khususnya siswa SMA/SMK sederajat, tentang pentingnya konservasi flora dan fauna dan pelestarian lingkungan. Selain itu, kegiatan ini juga diharapkan dapat mendorong siswa untuk terlibat dalam upaya konservasi flora dan fauna yang terancam punah.