<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran matematika berupa Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) berbasis model ICARE pada materi aljabar kelas VII SMP/MTs yang memenuhi kriteria validitas dan kepraktisan. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan menerapkan model pengembangan ADDIE. Subjek uji coba dalam penelitian ini melibatkan 34 siswa kelas VII SMP Negeri 2 Gondang. Pengumpulan data dilakukan melalui lembar validasi yang diisi oleh ahli media dan ahli materi, serta melalui angket respon yang diberikan kepada pendidik dan peserta didik. Berdasarkan hasil analisis data, diperoleh temuan sebagai berikut: (1) Hasil validasi oleh ahli media menunjukkan nilai 83,15%, sedangkan validasi oleh ahli materi sebesar 80%, keduanya termasuk dalam kategori “cukup valid”. Rata-rata tingkat validitas keseluruhan mencapai 81,65%, yang berada pada rentang 70%–85%, sesuai dengan kriteria “cukup valid”; (2) Hasil uji kepraktisan yang diperoleh dari angket respon guru dan siswa menunjukkan persentase 82,8% dan 88,8%, yang keduanya tergolong dalam kategori “sangat praktis”. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa LKPD berbasis model ICARE yang dikembangkan dalam penelitian ini memiliki tingkat validitas dan kepraktisan yang memadai, sehingga layak untuk digunakan sebagai bahan ajar dalam proses pembelajaran matematika di tingkat SMP/MTs.]]>
Copyrights © 2025
