Indonesian Research Journal on Education
Vol. 5 No. 4 (2025): Irje 2025

Penerapan Strategi Brand Awareness dan Reputasi Online pada Perusahaan CV. Intan Jaya Perkasa

Albani, Tasia (Unknown)
Wardana, Wardana (Unknown)



Article Info

Publish Date
22 Jul 2025

Abstract

Pada saat ini teknologi semakin maju dan berkembang. Perkembangan zaman membuat manusia harus mengikuti peralihan dan perubahan. Terutama dalam dunia bisnis, semua orang tentunya pengusaha berlomba–lomba memahami perkembangan teknologi, dan memulai usahanya dengan memasarkannya di dunia digital. Bahkan dari mereka ada yang memulai usahanya tanpa merencanakan branding atau brand awareness yang terbaik itu seperti apa, dan pada pertengahan jalan mereka mulai kebingungan dan tidak tahu arah. Maka dari itu penulis mengambil penelitian ini, menggunakan metode deskripsi atau kualitatif. Dimana tujuannya agar pembaca memahami atau menambah wawasan, apa saja yang harus dipersiapkan ketika memulai usaha, dan strategi apa yang cocok untuk digunakan. Karena branding atau brand awareness itu sangat penting dalam sebuah usaha. Dalam analogi branding merupakan tampilan luar atau wajah dari suatu perusahaan atau usaha. Dan di sisi lain reputasi online meupakan reaksi dari pemasaran yang dilakukan perusahaan melalui media digital. Maka dari itu kita sebagai pebisnis sangat perlu sekali mempersiapkan branding atau brand awareness dan reputasi online terbaik itu seperti yang akan penulis jelaskan. Dalam tujuan membantu usaha kita semakin maju dan berkembang, dengan mempertimbangkan perencanaan, strategi, dan dampak yang akan dihasilkan.

Copyrights © 2025






Journal Info

Abbrev

irje

Publisher

Subject

Religion Arts Humanities Chemistry Education Energy Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Physics Social Sciences Other

Description

Indonesian Research Journal on Education is intended as a medium for scientific studies of research results, thoughts, and critical-analytic studies regarding research in the field of education and learning. This is part of the spirit of disseminating knowledge resulting from research and thoughts ...