Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran
Vol. 2 No. 2 (2024): Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran

PENGARUH GAMES BASED LEARNING BERBANTUAN APLIKASI WORDWALL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PADA SISWA KELAS 2 SD

Arifin Ahmad (Unknown)
Dewi Amalia Rachman (Unknown)
Rena Istiqomah (Unknown)
Fani Rahmasari Putri (Unknown)
Zahra Aiko Fauziah Johari (Unknown)

Article Info

Publish Date
16 Jan 2024

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya kemampuan membaca siswa, rendahnya minat membaca siswa dan tidak fokus belajar membaca karena terpengaruh penggunaan gadget. Penelitian ini dilakukan bertujuan untuk meningkatkan kemampuan membaca pada siswa kelas rendah dengan menggunakan model Games Based Learning dengan berbantuan aplikasi Wordwall. Metode Penelitian yang dilakukan adalah metode Penelitian kuantitatif. Teknik yang digunakan peneliti dalam mengumpulkan data dalam penelitian ini adalah observasi, tes yang berupa pretest dan postest dan studi dokumentasi.

Copyrights © 2024




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran
Website

Abbrev

cendikia

Publisher

Komunitas Meneliti dan Menulis

Subject

Education

Description

Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran adalah jurnal penelitian peer-reviewed open access yang diterbitkan oleh Komunitas Menulis dan Meneliti (Kolibi). Cendikia menyediakan wadah bagi para peneliti, akademisi, profesional, praktisi, dan mahasiswa untuk menyampaikan dan berbagi pengetahuan dalam ...