Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran
Vol. 2 No. 6 (2024): Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran

STRATEGI PEMBELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM DENGAN VIDIO INTERAKTIF BERBASIS APLIKASI CAPCUT

Ramadhan, Rayhan Surya (Unknown)
Gusmaneli, Gusmaneli (Unknown)



Article Info

Publish Date
11 Jun 2024

Abstract

Pendidikan sebagai Hak yang Merata tanpa Diskriminasi Pendidikan dianggap sebagai hak yang harus diperoleh oleh setiap individu tanpa memandang latar belakang, status ekonomi, atau kondisi fisik. Dalam kerangka sistem pendidikan nasional yang diatur oleh Undang-undang Nomor 20 tahun 2003, pendidikan dijamin sepenuhnya tanpa adanya bentuk diskriminasi. Dasar Artikel ini bertujuan untuk menguraikan strategi pembelajaran kreatif dalam konteks pembelajaran yang berbasis video interaktif dengan menggunakan teknologi salah satunya aplikasi capcut. Penelitian ini menggali berbagai sumber kepustakaan melalui mesin pencarian. Guru yang menerapkan strategi pembelajaran kreatif dapat meningkatkan efektivitas tujuan pembelajaran, materi, media, metode pengajaran, evaluasi,sehingga meningkatnya minat belajar siswa khususya pada bidang Pendidikan islam yaitu Sejarah kebudayaan islam.

Copyrights © 2024






Journal Info

Abbrev

cendikia

Publisher

Subject

Education

Description

Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran adalah jurnal penelitian peer-reviewed open access yang diterbitkan oleh Komunitas Menulis dan Meneliti (Kolibi). Cendikia menyediakan wadah bagi para peneliti, akademisi, profesional, praktisi, dan mahasiswa untuk menyampaikan dan berbagi pengetahuan dalam ...