Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran
Vol. 2 No. 7 (2024): Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran

PENGEMBANGAN E-LKPD BERBASIS CORE (CONNECTING, ORGANIZING, REFLECTING, EXTENDING) UNTUK MENSTIMULASI KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF PESERTA DIDIK PADA MATERI TERMOKIMIA

Audreyta, Chiara Assa (Unknown)
Rasmiweti, Rasmiweti (Unknown)
Haryati , Sri (Unknown)



Article Info

Publish Date
25 Jun 2024

Abstract

Penelitian ini bertujuan menghasilkan E-LKPD berbasis CORE yang valid serta mendapatkan respon yang positif dari pengguna. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan dengan desain penelitian dan pengembangan (Research and Development (R&D), dengan model pengembangan adalah model pengembangan 4D. Penelitian ini dilaksanakan di Program Studi Pendidikan Kimia Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Riau Pekanbaru dengan subjek uji coba peserta didik kelas XI IPA SMAN 15 Pekanbaru dan SMAN 4 Pekanbaru. Pengembangan E-LKPD dilakukan berdasarkan studi lapangan yang menunjukkan bahwa dibutuhkan bahan ajar yang tepat untuk dapat memenuhi salah satu kompetensi keterampilan adab 21. E-LKPD yang dihasilkan di uji validitasnya oleh validator ahli materi dan ahli media hingga didapatkan E-LKPD yang valid dan layak digunakan oleh pengguna yaitu dengan persentase sebesar 94,19% dari ahli materi dan 100% dari ahli media. Guru dan peserta didik sebagai pengguna memberikan respon yang positif terhadap E-LKPD yang dikembangkan dengan persesntase berturut-turut sebesar 94,44% dan 83,74%.

Copyrights © 2024






Journal Info

Abbrev

cendikia

Publisher

Subject

Education

Description

Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran adalah jurnal penelitian peer-reviewed open access yang diterbitkan oleh Komunitas Menulis dan Meneliti (Kolibi). Cendikia menyediakan wadah bagi para peneliti, akademisi, profesional, praktisi, dan mahasiswa untuk menyampaikan dan berbagi pengetahuan dalam ...