Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran
Vol. 2 No. 7 (2024): Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran

PENGARUH MEDIA SOSIAL TERHADAP PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS SISWA DI ERA DIGITAL

Bisri, Hasan (Unknown)

Article Info

Publish Date
01 Jul 2024

Abstract

Media sosial juga memberikan akses yang lebih luas terhadap berbagai sumber inspirasi dan referensi menulis. Siswa dapat mengikuti akun-akun yang berfokus pada literasi, penulisan kreatif, atau jurnalisme, yang seringkali membagikan tips, trik, dan contoh tulisan yang baik. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui penggunaan media sosial mempengaruhi frekuensi dan kualitas menulis siswa di era digital. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode SLR. Hasil penelitian ini adalah potensi positif media sosial dalam meningkatkan keterampilan menulis siswa dapat dioptimalkan, sambil mengelola tantangan yang ada untuk mencapai hasil pembelajaran yang maksimal

Copyrights © 2024




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran
Website

Abbrev

cendikia

Publisher

Komunitas Meneliti dan Menulis

Subject

Education

Description

Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran adalah jurnal penelitian peer-reviewed open access yang diterbitkan oleh Komunitas Menulis dan Meneliti (Kolibi). Cendikia menyediakan wadah bagi para peneliti, akademisi, profesional, praktisi, dan mahasiswa untuk menyampaikan dan berbagi pengetahuan dalam ...