JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Vol. 8 No. 3 (2024)

Literasi Hukum Siswa Mengenai Permendikbud No.30 Tahun 2021 di MA Laboratorium UINSU

Aditya, Fariz (Unknown)
Pratama, Raja Songkup (Unknown)
Daely, Victoria Grace (Unknown)



Article Info

Publish Date
15 Dec 2024

Abstract

Dalam beberapa tahun terakhir, Indonesia mengalami peningkatan kasus kejahatan seksual, terutama di lingkungan pendidikan, yang sering kali ditutupi dan berakibat pada minimnya pemahaman siswa tentang hak dan perlindungan hukum. Penelitian ini mengeksplorasi literasi hukum siswa kelas 12 MIA 1 di MA Laboratorium UINSU terkait Permendikbud No. 30 Tahun 2021, yang bertujuan memberikan perlindungan dari kekerasan, termasuk kejahatan seksual. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemahaman dan sosialisasi mengenai regulasi ini masih terbatas, meskipun telah ada upaya sosialisasi di sekolah. Kesenjangan antara rencana sosialisasi dan penerimaan informasi oleh siswa menjadi tantangan utama. Rekomendasi untuk meningkatkan literasi hukum mencakup sosialisasi terstruktur, peningkatan integrasi pendidikan seksual dalam kurikulum, dan pengembangan program pencegahan kekerasan seksual yang komprehensif. Dengan pemahaman yang lebih baik, diharapkan siswa dapat berperan aktif dalam menciptakan lingkungan pendidikan yang aman.

Copyrights © 2024






Journal Info

Abbrev

jptam

Publisher

Subject

Social Sciences

Description

Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues ...