JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Vol. 9 No. 1 (2025)

Strategi Peningkatan Literasi Melalui Layanan Buku Balega, Perpustakaan Keliling, dan Wisata Literasi di Dinas Kearsipan dan Perpustakaan Kabupaten Padang Pariaman

Khoirunnisa, Yenni (Unknown)
R, Fitriazmi Zikrillah (Unknown)
Fatmawati, Riya (Unknown)



Article Info

Publish Date
16 Jan 2025

Abstract

Literasi memainkan peran penting dalam meningkatkan kualitas sumber daya manusia dan kemajuan daerah. Di Kabupaten Padang Pariaman, Sumatra Barat, terdapat tantangan signifikan dalam mengatasi masalah literasi, khususnya di daerah terpencil. Metode penelitian yang dIgunakan adalah metode penelitian kualitatif dengan pendekatan studi deskriptif . Untuk menjawab tantangan tersebut, Dinas Kearsipan dan Perpustakaan Kabupaten Padang Pariaman meluncurkan program literasi inovatif, seperti Layanan Buku Balega, Perpustakaan Keliling, dan Wisata Literasi. Layanan Buku Balega bertujuan untuk meningkatkan akses buku ke masyarakat dengan menyediakan peminjaman buku secara gratis, sementara Perpustakaan Keliling memberikan layanan perpustakaan bergerak untuk masyarakat yang jauh dari pusat kota. Wisata Literasi menggabungkan edukasi dan rekreasi untuk mendorong minat baca pelajar. Meskipun program-program ini memiliki dampak positif, beberapa kendala muncul, seperti terbatasnya sumber daya manusia (SDM), kondisi geografis yang luas dan sulit diakses, serta keterbatasan fasilitas transportasi. Oleh karena itu, penguatan kapasitas SDM, perbaikan infrastruktur, dan penguatan fasilitas transportasi sangat dibutuhkan untuk memastikan keberhasilan program-program literasi ini dalam menjangkau masyarakat luas dan meningkatkan kualitas pendidikan di Kabupaten Padang Pariaman.

Copyrights © 2025






Journal Info

Abbrev

jptam

Publisher

Subject

Social Sciences

Description

Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues ...